馬來西亞華人：線上教學(xué)模式需不斷改進(jìn)

　　中國僑網(wǎng)5月9日電 據(jù)馬來西亞星洲網(wǎng)報(bào)道，日前，馬來西亞教育部副部長、華人馬漢順在“吉隆坡華小華文閱讀活動(dòng)及問答比賽”線上推介儀式上指出，馬來西亞尚需加強(qiáng)推動(dòng)和檢討學(xué)校停課期間采取的線上教學(xué)模式，以得出適合馬來西亞教育情況的方式。

　　他表示，在馬來西亞教育部還沒有宣布正式復(fù)課前，學(xué)生依然可以在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　“教育部在學(xué)校停課開始就討論及規(guī)劃了許多項(xiàng)目來幫助教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，包括電視教育節(jié)目、利用線上平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)等。我們需要教師以本身的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意，積極地為學(xué)生布置學(xué)習(xí)活動(dòng)?！?/p>

　　他希望該活動(dòng)能帶動(dòng)學(xué)生在未來進(jìn)行線上閱讀，正確使用網(wǎng)絡(luò)來獲取知識(shí)，并呼吁家長在家?guī)ьI(lǐng)和陪伴孩子閱讀。

　　馬來西亞華文理事會(huì)主席王鴻財(cái)坦言，由于線上教學(xué)模式此前沒有普及，所以現(xiàn)下執(zhí)行會(huì)遇到許多問題。

　　“一些教師向華理會(huì)反映，不同學(xué)生的家里條件及學(xué)習(xí)的環(huán)境不統(tǒng)一，因此教學(xué)無法達(dá)到全面的效果。在線上布置課業(yè)，也無法讓全部學(xué)生完成功課?！?/p>

　　他認(rèn)為，在線上教學(xué)條件還沒有完全成熟的情況下，閱讀是最容易讓學(xué)生在家進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是語文的能力，需要通過大量的閱讀來掌握。

　　另外，他也鼓勵(lì)家長在行動(dòng)管制期間陪伴孩子一起閱讀和學(xué)習(xí)，將其視為親子活動(dòng)，陪伴他們成長。

　　“通過這次的活動(dòng)，家長可以讓孩子明白網(wǎng)上其實(shí)有很多有益的知識(shí)，學(xué)生應(yīng)該正確搜尋及應(yīng)用這些材料，提升自己學(xué)習(xí)的水平?！?陸世敏)