海外留守記：為了學好古琴，在歐洲長大的我讀起了《資治通鑒》
中國僑網(wǎng)5月21日電 題：海外留守記 | 為了學好古琴，在歐洲長大的我讀起了《資治通鑒》
新冠肺炎疫情蔓延全球，各國的華僑華人都怎么樣了？中國僑網(wǎng)(ID：qiaowangzhongguo)特別推出“海外留守記”系列稿件，講述海外華僑華人的留守“戰(zhàn)疫”故事。本期，意大利華人王璐講述了自己的留守生活。
我叫王璐，是一個在意大利生活了20年的葡萄酒品鑒師，平時在大學和各個協(xié)會里教課。這次突如其來的疫情，讓習慣奔波的我突然成了宅女，每天除了做飯、看書、上網(wǎng)課等，就是刷劇、刷抖音，生活變得十分頹廢。
然而俗話說，每個硬幣都有它的背面，我刷抖音也刷出了一段“師生緣”。我發(fā)現(xiàn)了學習古琴的樂趣，不僅填補了生活的空虛，更讓我對中國傳統(tǒng)文化有了新的感悟。
在國外長大的華人孩子，對東方文化的態(tài)度一般呈兩個極端：一個是既不理解也不感興趣，還有一種就是非常好奇，我就屬于后者。我買了很多旗袍、簪子、茶具，成堆的字帖、硯臺，文玩多到能去北京潘家園擺地攤。其中，花費最多的是一床名家古琴。
我之前在北京工作的時候，曾彈過半年琴。回到意大利后就不了了之了，琴也一直掛在墻上。直到這次刷抖音刷到一些小視頻，讓我回憶起了之前彈琴的日子，就又支起了琴桌。
家里的古琴。受訪者供圖
箏悅人，琴悅己。眼下不能出門，我就想著彈琴自娛也好。因為我學藝不精，遇到了很多困難，所以就在抖音上給一個彈得好、長得帥、聲音還很好聽的小楊老師留言，向他請教一些問題，他也很耐心地一一解答。一來二去，我們就聊開了。
當我向小楊老師提出想學琴時，他告訴我：“左手吟猱綽注，右手輕重疾徐，更有一般難說，其人須是讀書?！?這句話出自唐代琴人曹柔的《指訣四言》，講的是彈琴有很多技巧，但最重要的是要有文化底蘊。
然而，在歐洲長大的我，對中國歷史和古文一竅不通。為了學琴，我開始讀《資治通鑒》和唐詩三百首。幸好現(xiàn)在科技發(fā)達，有很多相關的網(wǎng)上課程。終于，當我搬出文征明《草堂十志》里的“幽有人彈素琴”時，得到了小楊老師的首肯。
不同文化背景的師徒二人惺惺相惜，又樂在其中。為了能上好遠程網(wǎng)課，我拆了一盞臺燈改成手機支架，還建了一個微信群叫“師徒影分身”，用四臺手機不同角度拍攝，為的是上課時不遺漏任何細節(jié)。我還認真寫筆記并課后整理，中文不會寫的部分用意大利文代替，有時小楊老師都不知道怎么改。
為了學琴記的筆記。受訪者供圖
我一直認為“持之以恒”是一件艱難的事情。彈好琴的唯一法門就是不斷操練，這就需要我在練琴過程中找到成就感，從而得到源源不斷的動力。而我的第一個成就感，就來自于指甲上的一道痕。
有一天，我和小楊老師說： “聽說常彈琴的人左手大指指甲上都因為壓弦刻出兩三道痕?！?小楊老師隨即給我拍了一張他左手大指的照片，有幾道明顯的凹槽，給我留下了深刻的印象。
手指上的痕跡。受訪者供圖
而當我第一次在自己的指甲上發(fā)現(xiàn)痕跡的時候，心中除了成就感，記住更多的是經(jīng)歷的過程。我明白了什么是“操千曲而后曉聲”，手指上的痕跡只是表象，越彈越踏實才是真諦。就如同無論風怎么刮，只有腳踏實地的人，才最終能留下來。這次疫情好比一陣狂風，過后定是一番新景象。
當然，我們師徒之間的樂趣不僅于此。
韓愈在《師說》里講到：“師者，所以授業(yè)解惑也。”有問題隨時可以向老師請教，解了惑才能繼續(xù)往前走，所以我每天都會去問老師，而他對我的耐心從未減少。對他的回答，我會回聽很多遍后記下來。
我覺得，老師的責任是引學生入門，學生在學會技巧之后都有自己的領悟，從而走上各自的道路。古琴如此，我教的葡萄酒課程更如此。老師除了要教授學生技術，更重要的是幫助學生樹立正確價值觀，而學生對老師最大的回饋就是認真學習，這也是我和小楊老師之間最深刻的關系。
如今，意大利的疫情得到了控制，大家也逐漸回到原本的生活軌道中去。我相信，這次的疫情會讓人們更加深刻地思考生命和生活的意義，更加珍惜生命的美好和生活中的樂趣。
(來源：中國僑網(wǎng)官方微信，作者：意大利華人王璐，ID：qiaowangzhongguo)
