留學(xué)“性價(jià)比”降低，還去嗎？

　　留學(xué)“性價(jià)比”降低，還去嗎？ 或有新選擇，國(guó)內(nèi)為留學(xué)生們提供更多機(jī)會(huì)

　　疫情下，境外部分國(guó)家和地區(qū)高校通過(guò)線上完成50%甚至更多的課程。9月7日，一名教師戴口罩在西班牙馬德里一所大學(xué)為學(xué)生遠(yuǎn)程上課。新華社發(fā)

　　疫情“黑天鵝”煽動(dòng)翅膀，留學(xué)的天空布滿了陰霾。

　　今年3月以來(lái)，新冠肺炎疫情迅速在全球蔓延，中國(guó)留學(xué)生群體面臨許多困難，包括防疫物資稀缺、疫情防控舉措不嚴(yán)格、文化差異導(dǎo)致的偏見(jiàn)以及國(guó)外高校教學(xué)和管理措施的變化等，這也給正在計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生們?cè)黾恿艘环蒈P躇和擔(dān)憂。

　　根據(jù)全球高等教育咨詢機(jī)構(gòu)QS (Quacquarelli Symonds)發(fā)布的《新冠疫情如何影響全球留學(xué)生》調(diào)查顯示，66%的中國(guó)學(xué)生認(rèn)為自己的留學(xué)計(jì)劃受到疫情影響，更多的人選擇推遲到下一年出境留學(xué)。

　　疫情全球大流行，留學(xué)生們?cè)谒伎剂魧W(xué)的性價(jià)比。有人認(rèn)為，出于疫情防控考慮，境外部分國(guó)家和地區(qū)高校通過(guò)線上完成50%甚至更多的課程，他們付出高昂的學(xué)費(fèi)卻難以享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和交流機(jī)會(huì)，留學(xué)的“性價(jià)比”正在降低。

　　新的機(jī)遇大門(mén)正在打開(kāi)，國(guó)內(nèi)為留學(xué)生們提供更多機(jī)會(huì)，在家門(mén)口便可享受優(yōu)質(zhì)留學(xué)資源。

　　9月16日，教育部回應(yīng)社會(huì)關(guān)切和需求，采取系列政策舉措，切實(shí)解決留學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難：北京、浙江、廣東等19個(gè)省市的約90個(gè)中外合作辦學(xué)以及內(nèi)地(祖國(guó)大陸)與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，可根據(jù)自身意愿和實(shí)際辦學(xué)能力，在與外方及港澳臺(tái)合作單位就招生方案達(dá)成一致的前提下開(kāi)展招生工作。目前已經(jīng)批準(zhǔn)全國(guó)近70所大學(xué)的合作辦學(xué)項(xiàng)目臨時(shí)擴(kuò)招。

　　南方日?qǐng)?bào)見(jiàn)習(xí)記者 鄭國(guó)豪

　　陳思亮 孫文靜

　　南方日?qǐng)?bào)記者 吳少敏 姚瑤

　　“最難留學(xué)年”

　　疫情加速了當(dāng)今世界的百年未有之變局，而身處其中的留學(xué)生，更加敏銳地感知到留學(xué)之難、變局之“變”。

　　半年時(shí)間過(guò)去了，張明依然清晰記得，疫情時(shí)返回澳洲的每個(gè)細(xì)節(jié)。

　　3月19日，她踩著澳洲對(duì)外國(guó)人封閉國(guó)境的時(shí)間點(diǎn)返回學(xué)校。剛從馬來(lái)西亞轉(zhuǎn)機(jī)抵達(dá)澳洲，張明就看到最新通知：所有非澳洲的國(guó)民，或非持有澳洲綠卡的人禁止入境。張明是昆士蘭州一所高校的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)留學(xué)生，之前學(xué)校不停催促她按時(shí)返校，否則延期畢業(yè)。抵達(dá)澳洲第二天，學(xué)校又發(fā)來(lái)郵件，提醒學(xué)生在家上網(wǎng)課，以配合當(dāng)?shù)氐姆酪哒摺?/p>

　　昆士蘭州疫情控制得較好，經(jīng)過(guò)短暫的特殊抗疫期后，整個(gè)城市的生活秩序慢慢恢復(fù)正常，張明每周出門(mén)一次去市中心的超市買(mǎi)菜和零食，其余時(shí)間基本上待在宿舍。

　　在韓國(guó)讀田徑專(zhuān)業(yè)的Kiki也受到嚴(yán)重影響。2月之后，韓國(guó)暴發(fā)疫情，田徑比賽幾乎都停了?！傲粢膊皇?，走也不是?！彼麤](méi)辦法心平氣和地等待疫情過(guò)去，因?yàn)榛貒?guó)機(jī)票價(jià)格高昂、一票難求，費(fèi)用高達(dá)數(shù)萬(wàn)元。

　　更多學(xué)生感受到，疫情全球大流行后，今年是一個(gè)“最難留學(xué)年”。疫情不僅給留學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)、生活不便，更是深層次地帶來(lái)了沖突、引起了思考。

　　“國(guó)內(nèi)疫情暴發(fā)，我們看國(guó)內(nèi)的情況，還是很緊張，所以對(duì)國(guó)內(nèi)情況很揪心。那時(shí)英國(guó)還是一片祥和，人們對(duì)這種事情只是看成一種流感?！痹谟?guó)倫敦留學(xué)的佩佩決定不等了，即便千辛萬(wàn)苦也要回國(guó)。

　　英國(guó)的疫情在3月開(kāi)始暴發(fā)，每天確診人數(shù)高達(dá)上千例，甚至出現(xiàn)單日超過(guò)1萬(wàn)例，但人們普遍反對(duì)戴口罩，不愿在家隔離。“國(guó)內(nèi)留學(xué)生還是會(huì)買(mǎi)防護(hù)物品，但是各種物資已經(jīng)很緊缺，甚至是限購(gòu)了。所以那時(shí)候我就在想，如果國(guó)外疫情暴發(fā)的時(shí)候，到底是怎么樣的景象？學(xué)校發(fā)郵件說(shuō)遠(yuǎn)程上課的時(shí)候，我就想要回國(guó)了。” 佩佩說(shuō)。

　　文文在英國(guó)南約克郡的謝菲爾德大學(xué)讀國(guó)際商法專(zhuān)業(yè)，她沒(méi)有提前回國(guó)，但在6月份學(xué)期結(jié)束后，也不得不回來(lái)了?！巴晖瑢W(xué)們?cè)诠プx學(xué)位之余，會(huì)出去短期旅行，感受一下風(fēng)土人情，今年攻讀完學(xué)位，只有回國(guó)這一個(gè)選項(xiàng)?！庇?guó)的碩士學(xué)位學(xué)制為一年，她只上了兩個(gè)月課程，但因疫情，高校春季學(xué)期罷工近三個(gè)月，最后一個(gè)月改為了線上教學(xué)。

　　偏見(jiàn)與應(yīng)對(duì)

　　有留學(xué)生認(rèn)為，現(xiàn)階段考慮出國(guó)讀研或申請(qǐng)國(guó)外高校，不是最好的時(shí)候。逆全球化抬頭，給留學(xué)帶來(lái)的挑戰(zhàn)或許才剛剛開(kāi)始。

　　變局之“變”，首先體現(xiàn)在不同文化的沖突。

　　張明最初選擇去澳洲是為了體驗(yàn)不同的生活方式，和當(dāng)?shù)厝私涣?、體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕?，同時(shí)澳洲的教學(xué)質(zhì)量有保障。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，疫情帶來(lái)了國(guó)際局勢(shì)變化，更打破了國(guó)際友好交流，令留學(xué)生們承受了更多的偏見(jiàn)?！艾F(xiàn)階段考慮出國(guó)讀研或申請(qǐng)國(guó)外高校，肯定不是最好的時(shí)候?！睆埫鹘ㄗh。

　　逆全球化抬頭，給留學(xué)帶來(lái)的挑戰(zhàn)或許才剛剛開(kāi)始。

　　正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主奧爾加在居家隔離時(shí)寫(xiě)道：“對(duì)生病的恐懼揭示了一個(gè)悲哀的事實(shí)，在危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們的思想會(huì)再次回到被國(guó)家與邊界束縛的范疇?！覀兊摹c‘外國(guó)的’的分野重新出現(xiàn)，這是我們過(guò)去十幾年來(lái)一直抗?fàn)幍臇|西?！?/p>

　　國(guó)際局勢(shì)的變化，直接影響了留學(xué)。不久前，北得克薩斯州大學(xué)突然決定中止受中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金委員會(huì)資助的公派訪問(wèn)學(xué)生學(xué)者在該校學(xué)習(xí)的資格。一時(shí)激起千層浪，上千中國(guó)留學(xué)生及教職工聯(lián)合起來(lái)簽名反對(duì)，但學(xué)校暫未回應(yīng)。

　　記者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部分準(zhǔn)留學(xué)生已經(jīng)放棄了留學(xué)計(jì)劃，原本打算申請(qǐng)澳洲留學(xué)的李童就是典型案例。她在廣州大學(xué)讀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，想去新南威爾士大學(xué)、澳洲大學(xué)或悉尼大學(xué)讀研，但因?yàn)橐咔榫壒?，之前所做的留學(xué)計(jì)劃大多都已擱淺?！拔矣X(jué)得整個(gè)留學(xué)的體驗(yàn)可能達(dá)不到我預(yù)期設(shè)想，畢竟留學(xué)也是要花費(fèi)很多人力和財(cái)力?！毙聦W(xué)期到來(lái)，她打算盡力找一個(gè)理想的實(shí)習(xí)單位，做一份漂亮的簡(jiǎn)歷，為秋招做準(zhǔn)備。

　　當(dāng)然，有更多的人選擇給自己留出一年時(shí)間，等疫情穩(wěn)定，國(guó)際形勢(shì)回暖后再出國(guó)。延期入學(xué)的本科生正在加入春招和秋招的大軍，準(zhǔn)備找一份工作暫時(shí)“過(guò)冬”，并積極備戰(zhàn)下一輪留學(xué)。

　　選擇的背后

　　從公費(fèi)到自費(fèi)，留學(xué)已經(jīng)成為升學(xué)的另一個(gè)選擇。而國(guó)內(nèi)學(xué)生就業(yè)、升學(xué)壓力增加，是一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

　　Kiki去韓國(guó)留學(xué)，主要原因是升學(xué)壓力不大?！皝喼薜暮芏啻髮W(xué)對(duì)中國(guó)留學(xué)生的錄取門(mén)檻很低。我沒(méi)能在國(guó)內(nèi)獲得優(yōu)秀的教育，才選擇出國(guó)。藝體類(lèi)一學(xué)期大概人均2.7-3萬(wàn)元，研究生也就3.5萬(wàn)元左右。所以我選擇了一個(gè)國(guó)家和當(dāng)?shù)氐囊凰髮W(xué)，但談不上深思熟慮的選擇?！彼f(shuō)。

　　記者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，相比起歐美高校，一些亞洲國(guó)家高校的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)更低，為想要出國(guó)讀研的學(xué)生提供便利。

　　泰國(guó)一高校國(guó)際招生辦教師姚健介紹，去泰國(guó)留學(xué)總體上來(lái)說(shuō)還是挺簡(jiǎn)單的，大部分學(xué)校秉持寬進(jìn)嚴(yán)出的原則，只需要提供高中畢業(yè)證明和成績(jī)單的中英文公證書(shū)就可以了。讀碩士的話也就需要本科畢業(yè)證、學(xué)位證和成績(jī)單。語(yǔ)言方面不是問(wèn)題，有英語(yǔ)基礎(chǔ)就行，也有純中文授課的學(xué)校，比較好畢業(yè)。

　　出國(guó)讀研被認(rèn)為在就業(yè)市場(chǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)《2019海外留學(xué)生優(yōu)秀人才需求報(bào)告》顯示，15個(gè)行業(yè)的220家領(lǐng)先企業(yè)都有海外留學(xué)生的招聘計(jì)劃，其中48.9%的雇主在2018-2019年在海外舉行留學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。金融行業(yè)和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)最青睞海外留學(xué)生，這同時(shí)是出國(guó)留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

　　無(wú)疑，人才市場(chǎng)的需求導(dǎo)向，也鼓勵(lì)部分學(xué)生勇敢地選擇逆境留學(xué)。而留學(xué)目的國(guó)，正在做出更多積極舉措，吸引年輕人前往留學(xué)。

　　英國(guó)高校必須為各自學(xué)生抵達(dá)英國(guó)提供相應(yīng)支持，承諾國(guó)際學(xué)生在感染新冠疫情獲救治時(shí)無(wú)需支付治療費(fèi)，提供免費(fèi)的新冠病毒檢測(cè)。日本亦將中國(guó)學(xué)生在留審查簡(jiǎn)單化，放寬留學(xué)簽證審查力度，優(yōu)化留學(xué)生的就業(yè)環(huán)境。

　　“在因疫情導(dǎo)致很多學(xué)生決定放棄留學(xué)計(jì)劃，或延遲入學(xué)時(shí)，也給了另一些學(xué)生更多的機(jī)會(huì)?！蹦沉魧W(xué)中介負(fù)責(zé)人Jay認(rèn)為，疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響比較大，所以本來(lái)沒(méi)有留學(xué)打算的同學(xué)可能會(huì)選擇出國(guó)提高一下自己，提高自己在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，反而會(huì)導(dǎo)致留學(xué)被促進(jìn)。

　　升學(xué)硬需求

　　當(dāng)前，國(guó)內(nèi)的升學(xué)渠道正在擴(kuò)大，也為準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。

　　李童的同學(xué)蔡蔡申請(qǐng)了英國(guó)留學(xué)，準(zhǔn)備去英國(guó)體驗(yàn)一下生活環(huán)境，然而航班的減少、英國(guó)疫情的蔓延，讓她也逐漸打消了留學(xué)的念頭，“因?yàn)橐咔?，?guó)際政策、國(guó)際環(huán)境、院校政策的變動(dòng)，留學(xué)計(jì)劃也不一定能順利完成”。蔡蔡轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)讀研的戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備研究生考試，并在家人的勸說(shuō)下同時(shí)準(zhǔn)備公務(wù)員考試。

　　當(dāng)前，國(guó)內(nèi)的升學(xué)渠道正在擴(kuò)大，也為準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。今年7月29日，全國(guó)研究生教育會(huì)議在京召開(kāi)，明確把研究作為衡量研究生素質(zhì)的基本指標(biāo)，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，注重分類(lèi)培養(yǎng)、開(kāi)放合作，培養(yǎng)具有研究和創(chuàng)新能力的高層次人才。

　　我國(guó)研究生大范圍擴(kuò)招出現(xiàn)過(guò)三次：2003年非典時(shí)期，研究生擴(kuò)招34.1%；2008年全球金融危機(jī)，研究生擴(kuò)招16.3%；2017年非全日制納入統(tǒng)考，研究生擴(kuò)招22.4%。疫情過(guò)后，最新一次大學(xué)擴(kuò)大研究生招生規(guī)模正在進(jìn)行中，今年預(yù)計(jì)擴(kuò)招18.9萬(wàn)研究生，增幅約為21%，計(jì)劃增量重點(diǎn)是投向臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能等專(zhuān)業(yè)，從而更好地滿足社會(huì)需求。

　　同時(shí)，國(guó)內(nèi)多樣化教育資源，正在為接受?chē)?guó)外、境外優(yōu)質(zhì)教育，提供更多多元的選擇。

　　近日，教育部發(fā)出通知：允許部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地(祖國(guó)大陸)與港澳臺(tái)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目在保證教育公平的前提下，考核招錄部分符合特定條件的出國(guó)留學(xué)生，雙向選擇，擇優(yōu)錄取，為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)求學(xué)機(jī)會(huì)。

　　“參與此次招生的有北京、浙江、廣東等19個(gè)省市的約90個(gè)中外合作辦學(xué)以及內(nèi)地(祖國(guó)大陸)與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目?！苯逃繃?guó)際司(港澳臺(tái)辦)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前已經(jīng)批準(zhǔn)全國(guó)近70所大學(xué)的合作辦學(xué)項(xiàng)目臨時(shí)擴(kuò)招。

　　其中，香港中文大學(xué)(深圳)、北京師范大學(xué)—香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院、廣東以色列理工學(xué)院、深圳北理莫斯科大學(xué)等4所廣東的中外(境外)合作大學(xué)參與其中，獲得境外大學(xué)錄取通知書(shū)，原定于2020年秋入讀境外本碩博的中國(guó)內(nèi)地學(xué)生可申請(qǐng)就讀。

　　港中大(深圳)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該校面向本科和研究生均有超過(guò)15個(gè)以上專(zhuān)業(yè)招生，持有境外大學(xué)錄取通知書(shū)，原計(jì)劃就讀境外本科、研究生的中國(guó)內(nèi)地學(xué)生，在9月20日前按時(shí)遞交申請(qǐng)材料，學(xué)校將以郵件形式陸續(xù)邀請(qǐng)初審?fù)ㄟ^(guò)的申請(qǐng)者參加面試，擇優(yōu)確定預(yù)錄取學(xué)生名單。

　　疫情給升學(xué)帶來(lái)不確定性，但接受更高層次教育、實(shí)現(xiàn)自我能力提升，仍是很多人在變局中不變的最佳選擇。

　　(聶陽(yáng)欣、施璇、蘇有鵬、張嘯、羅詠文、汪鳳萍、戴甜甜對(duì)本文亦有貢獻(xiàn))