遇霸凌美華人家長息事寧人 專家：應保持順暢溝通

　　中國僑網(wǎng)5月17日電 據(jù)美國《世界日報》報道，盡管統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在美國每四個青少年中僅一個曾遭霸凌，但出席美國華人聯(lián)合會與李佳信慈善基金會(Calvin Jia-Xin Li Memorial Foundation)反校園霸凌講座的學者專家認為，面對子女可能遭霸凌的情況，華人家長傾向“息事寧人別惹麻煩”的處理態(tài)度，反而讓華裔學生更容易成為校園霸凌的受害者。

　　這場由李佳信慈善基金會負責人李秋波主持的座談，邀請了在印第安納州圣母大學(University of Notre Dame)的專業(yè)咨商博士謝維揚、伊利諾伊州越裔協(xié)會青少年項目經(jīng)理李安娜(Diana Ly)以及華裔高中生胡愷迪(Kaidi Hu)，一起與現(xiàn)場觀眾探討霸凌問題。

　　謝維揚說，很多人對于究竟是被“霸凌”，還是同學純粹“開玩笑”感到混淆，她解釋，只要對方的行為、言語，讓另一方感覺受傷或不舒服，都可視為“霸凌”。李秋波舉例，有孩子帶中國餃子到學校午餐，結(jié)果因“味道特殊”被同學嘲笑，導致孩子心情低落，甚至感到自卑，就構成“霸凌”。

　　她也提到，中學生是最容易遭霸凌的族群，一方面因為他們的身心發(fā)展還未成熟， 一方面這個年紀也是最需要尋求認同與歸屬感，為了獲得同學的接納，中學生常常受欺負而不愿聲張，如果家長未注意或忽視這種現(xiàn)象，久而久之孩子很容易出現(xiàn)憂郁、焦慮，甚至用藥而染上毒癮。

　　李秋波的兒子李佳信在高中畢業(yè)前夕發(fā)生車禍過世，他說，在孩子突然離開后，他才發(fā)現(xiàn)以前與子女的對話，總是局限“你功課作完了沒？房間清理了沒？”，從來沒有好好跟孩子交流一些感受，他說，要避免兒女遭霸凌，家長一定要與孩子有情緒交流，“不要像我一樣，失去孩子后才知道怎么當父母?！?/p>

　　謝維揚提到，要知道孩子是否在學校遭霸凌，需“隨時留意兒女情緒或行為是否突然改變”，例如小孩突然表示不想上學，或身體有不明受傷痕跡，甚至變得食欲不佳等，就要提高警覺，找機會與孩子好好聊聊。

　　她說，不少華人爸媽，聽到孩子表示自己在學校受欺負時，往往不經(jīng)思考就說“這又不是什么天大的事”，或“你不要總是惹麻煩”，然而這類的響應，很容易“擋死”兒女求救的途徑。

　　謝維揚表示，家長扮演忠實的傾聽者，對大部分受欺負的孩子來說，就是最好的治療良藥，在了解情形后，如果需要，父母可協(xié)助孩子尋求專業(yè)咨商，或向校方反映問題。

　　她還提到，與子女保持暢通的溝通管道，教導孩子正確適當?shù)谋磉_情緒，是為人父母該做的功課，更是比只關心兒女考試分數(shù)，更需要學習的課題。(黃惠玲)