法國(guó)公立學(xué)校開(kāi)設(shè)中文課 “中國(guó)風(fēng)”化作友誼橋梁
中國(guó)僑網(wǎng)5月15日電 據(jù)法國(guó)歐洲時(shí)報(bào)網(wǎng)編譯報(bào)道，據(jù)法國(guó)媒體L'union l'ardennais網(wǎng)站報(bào)道，在法國(guó)香檳-阿登大區(qū)馬恩省區(qū)域范圍內(nèi)，英語(yǔ)仍然是第一外語(yǔ)，中文則緊隨其后。但在該地區(qū)的公立中學(xué)里，開(kāi)設(shè)中文課程的學(xué)校仍然屬于鳳毛麟角，孔夫子的語(yǔ)言在法國(guó)教育中遠(yuǎn)未普及。
蘭斯的Jean-Jaurès中學(xué)已經(jīng)開(kāi)設(shè)了一門名叫“你好，請(qǐng)開(kāi)卷”(Ni hao ! Ouvrez vos livres)的中文課程，許多法國(guó)人特意遠(yuǎn)道而來(lái)，就是為了讓孩子學(xué)習(xí)這門新外語(yǔ)。大學(xué)學(xué)區(qū)信息與指導(dǎo)中心(Service académique d’information et d’orientation du rectorat)相關(guān)負(fù)責(zé)人Sophie Candat指出， “上一學(xué)年，我們收到了65個(gè)中文課程入學(xué)申請(qǐng)，但只能提供28個(gè)學(xué)習(xí)名額?！?/p>
中文，為未來(lái)帶來(lái)更多可能。
在整個(gè)蘭斯的學(xué)區(qū)之內(nèi)，只有一所中學(xué)開(kāi)設(shè)了中文課程，這顯然不能滿足人們對(duì)中文的迫切需求。這些學(xué)習(xí)中文課程的孩子有些住在維特里勒弗朗索瓦(法國(guó)馬恩省的一個(gè)市鎮(zhèn)Vitry-le-Fran?ois)，雷雅?奧布里(Léa Aubry)住在埃納省的迪澤勒(Dhuizel)，盡管從家里趕到蘭斯上課路途十分遙遠(yuǎn)，但她從未對(duì)此有絲毫猶豫：“中文課程為我的將來(lái)帶來(lái)更多可能，學(xué)習(xí)中文會(huì)為我進(jìn)入商校學(xué)習(xí)提供更多幫助，不僅如此，學(xué)好中文還能幫我考進(jìn)一個(gè)更好的中學(xué)?！碑?dāng)?shù)氐闹形睦蠋熞练?溫特伯特也表示，希望能有更多的學(xué)校提供中文閱讀和拼寫(xiě)課程：“在語(yǔ)法方面，中文并不是一門特別難的語(yǔ)言。中文沒(méi)有動(dòng)詞變位，也沒(méi)有性、數(shù)、格變化，與日語(yǔ)相比，中文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)更為簡(jiǎn)單。”除此之外，溫特伯特還認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)中文的書(shū)寫(xiě)方式的掌握：“在中國(guó)，中文書(shū)寫(xiě)往往會(huì)占據(jù)中文學(xué)習(xí)過(guò)程中80%的時(shí)間?！?/p>
Valentine Régnière表示，“事實(shí)上，漢字是由象形符號(hào)組成的，比如說(shuō)中國(guó)人用一個(gè)類似于嘴的字體來(lái)表示吃飯的動(dòng)作，雖然有時(shí)候這種象形并不是很形象，但是總體來(lái)說(shuō)還是很有趣的。在發(fā)音方面，中文有四個(gè)聲調(diào)?！?/p>
在學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生們各個(gè)都興趣盎然，時(shí)至今日，他們的學(xué)習(xí)熱情依然不減。當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)中文的Marjorie Cellier告訴記者，中國(guó)人對(duì)法國(guó)客人簡(jiǎn)直待若上賓：“我們假期去了一趟中國(guó)，這次旅行簡(jiǎn)直無(wú)與倫比，我們現(xiàn)在已經(jīng)想再去一次中國(guó)了。中國(guó)人非常熱情，那些男孩兒或許不是那么帥氣，但是都非常討人喜歡。”雷雅也補(bǔ)充道：“他們的好出乎我的意料之外，中國(guó)人比我在書(shū)中讀到的還要熱情，非常好客。不光如此，中國(guó)的風(fēng)景也讓人瞠目結(jié)舌，非常壯觀?！?/p>
盡管中文的語(yǔ)法足夠簡(jiǎn)單，但想學(xué)好中文仍需要足夠多的努力，但努力必然有所回報(bào)。學(xué)好中文的學(xué)生進(jìn)入高等院校的機(jī)會(huì)會(huì)大大增加。與其他學(xué)生相比，他們與眾不同。商校也會(huì)認(rèn)為會(huì)中文的學(xué)生可以與中國(guó)人更好的交流?；蛟S，法國(guó)院校需要開(kāi)設(shè)更多的中文課程才能夠滿足學(xué)生們的需求。(康伯賀)
