中國(guó)駐長(zhǎng)崎總領(lǐng)事為日本小學(xué)生親授“中國(guó)課”
中國(guó)僑網(wǎng)6月23日電 據(jù)日本新華僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道，日前，坐落在中國(guó)駐長(zhǎng)崎總領(lǐng)館附近的長(zhǎng)崎市立山里小學(xué)的41名5年級(jí)學(xué)生在校長(zhǎng)和班主任老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到總領(lǐng)事館上課。師生們進(jìn)入領(lǐng)館后，禮貌地同領(lǐng)館人員問(wèn)好，一聲聲中文的“你好！”不絕于耳。
課程共分兩個(gè)課時(shí)。受場(chǎng)地和授課內(nèi)容所限，第一課時(shí)，孩子們?cè)诖髲d地毯上席地而坐，聽(tīng)取中國(guó)駐長(zhǎng)崎總領(lǐng)事李文亮關(guān)于中國(guó)文化等綜合知識(shí)的講解并觀看文藝表演。課間休息后，孩子們轉(zhuǎn)移到有椅子的“教室”，向總領(lǐng)事提出他們感興趣的各種問(wèn)題。
孩子們?cè)诖髲d地毯上落座后，李文亮首先向孩子們介紹了兩位專(zhuān)程來(lái)領(lǐng)館觀摩上課的特殊來(lái)賓――長(zhǎng)崎市市長(zhǎng)田上富久和教育長(zhǎng)馬場(chǎng)豐子。田上市長(zhǎng)向孩子們簡(jiǎn)單介紹了在中國(guó)總領(lǐng)事館上課的意義和長(zhǎng)崎與中國(guó)之間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的友好交往，以及已經(jīng)成為長(zhǎng)崎人日常生活中不可或缺的各種“中國(guó)元素”。
他說(shuō)：“幾百年前，長(zhǎng)崎市人口只有6萬(wàn)多人時(shí)，每年就已經(jīng)有1萬(wàn)多中國(guó)人來(lái)到長(zhǎng)崎。長(zhǎng)崎的傳統(tǒng)節(jié)慶如春節(jié)燈會(huì)、賽龍舟等都源自中國(guó)。你們是長(zhǎng)崎的下一代，希望你們能通過(guò)這次學(xué)習(xí)更多地了解中國(guó)，將來(lái)為傳承和增進(jìn)與中國(guó)的友好關(guān)系做出努力。”
教育長(zhǎng)馬場(chǎng)豐子說(shuō)：“長(zhǎng)崎的小學(xué)生不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)到中國(guó)總領(lǐng)館上課，你們山里小學(xué)是幸運(yùn)的，希望你們能珍惜寶貴的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多思考、多向總領(lǐng)事提問(wèn)，讓這次學(xué)習(xí)成為你們一生中難忘的經(jīng)歷?！?/p>
隨后，李文亮用孩子們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，采取頻頻發(fā)問(wèn)等互動(dòng)啟發(fā)方式，向孩子們介紹了中國(guó)駐長(zhǎng)崎總領(lǐng)事館的建館時(shí)間、緣由、基本職能以及日常工作等外交常識(shí)和長(zhǎng)崎與中國(guó)友好交流歷史知識(shí)，并以長(zhǎng)崎正在申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的長(zhǎng)崎大浦天主教堂和“軍艦島”等孩子們熟悉的事物作為切入點(diǎn)，向他們介紹了中國(guó)的部分世界自然文化遺產(chǎn)，引導(dǎo)他們關(guān)心了解中國(guó)和中國(guó)文化。
看到孩子們對(duì)萬(wàn)里長(zhǎng)城和天安門(mén)表現(xiàn)出濃厚興趣，李文亮拿出事先準(zhǔn)備好的相關(guān)照片和故宮平面圖等，進(jìn)行了重點(diǎn)說(shuō)明介紹。在孩子們頻頻發(fā)出的陣陣驚嘆聲中，李文亮又恰到好處地結(jié)合“百聞不如一見(jiàn)”這一中日都熟知的成語(yǔ)，歡迎孩子們?cè)诩议L(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下到中國(guó)親眼看一看，“相信大家一定會(huì)有更多驚喜與收獲。”
為了讓孩子們對(duì)中國(guó)文化有直觀的認(rèn)識(shí)，近距離感受中國(guó)文化的魅力，總領(lǐng)館專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)多才多藝的中國(guó)留學(xué)生、長(zhǎng)崎孔子廟工作人員姜鵬現(xiàn)場(chǎng)為師生們表演了精彩的“川劇變臉”和葫蘆絲竹笛演奏。表演者瞬息變幻的臉譜和悠揚(yáng)流淌的葫蘆絲旋律，贏得了孩子們陣陣叫好與掌聲。
課間休息后，李總領(lǐng)事耐心回答了孩子們的踴躍提問(wèn)?！叭f(wàn)里長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？”、“中國(guó)國(guó)旗的含義是什么？”、“中國(guó)有哪些著名節(jié)日？”、“中國(guó)有哪些好吃的美食？”、“第一次去中國(guó)，最好去哪里？” 、“中國(guó)和日本的相同點(diǎn)是什么？”、“中國(guó)和日本的不同點(diǎn)是什么？”……，孩子們樸實(shí)天真的發(fā)問(wèn)可謂五花八門(mén)，雖然已經(jīng)超出了原計(jì)劃的下課時(shí)間，但孩子們學(xué)習(xí)勁頭十足，仍爭(zhēng)先恐后地舉手提問(wèn)，而他們的提問(wèn)均得到了滿意的回答。
一位小學(xué)生說(shuō)：“今天來(lái)中國(guó)總領(lǐng)事館太好了，我學(xué)到了很多東西，我要回去向父母和朋友們講述這次經(jīng)歷。聽(tīng)了總領(lǐng)事叔叔的介紹，我長(zhǎng)大后一定要去中國(guó)看看。”
在歡聲笑語(yǔ)、輕松愉快的氛圍中，兩節(jié)課很快就過(guò)去了。孩子們拿著總領(lǐng)館送給他們的小熊貓玩具，顯得意猶未盡、依依不舍。在離開(kāi)前，他們向總領(lǐng)館人員一再鞠躬致謝，紛紛用中文大聲喊著：“謝謝”、“再見(jiàn)”！
這次長(zhǎng)崎市立山里小學(xué)來(lái)總領(lǐng)館上課，是中國(guó)駐長(zhǎng)崎總領(lǐng)館與長(zhǎng)崎市教委共同商定的小學(xué)生“綜合社會(huì)學(xué)習(xí)”的積極嘗試，目的在于開(kāi)闊小學(xué)生們的國(guó)際視野，從小知曉并傳承長(zhǎng)崎與中國(guó)的友好傳統(tǒng)。首批從領(lǐng)館附近的山里小學(xué)開(kāi)始，該校5年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位，于6月13日、17日和18日分三批來(lái)中國(guó)駐長(zhǎng)崎總領(lǐng)館授課。(徐靜璇)
