新加坡教育部官員：傳統(tǒng)華校價值觀以新方式傳承

　　中國僑網(wǎng)7月14日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》報道，“雖然在新加坡不少傳統(tǒng)華校已走入歷史，但華校的文化特質(zhì)為國人留下珍貴的精神資產(chǎn)?！毙录悠陆逃考嫱ㄓ嵓靶侣劜空?wù)部長沈穎13日在“消失的華校――國家永遠的資產(chǎn)”展覽開幕儀式上致詞時說，傳統(tǒng)華校對新加坡教育的貢獻，值得國人肯定和懷念，“尤其是許多傳統(tǒng)華校所重視的道德教育，現(xiàn)在也通過新的方式在我們的教育體系中得以傳承。”

　　沈穎以今年起在全國小學一、二年級和中學施行的品格與公民教育課程為例，指出課程的核心價值觀就包涵了尊重他人、堅韌不拔、責任感、正直向上、關(guān)懷他人與和睦共處等。她說：“新課程不僅培養(yǎng)品格和公民意識，同時也確立個人對家庭、社會與國家的概念，這與傳統(tǒng)華校一路來秉持的價值觀是一致的?！?/p>

　　由華校校友聯(lián)合會舉辦的展覽，展出1000多件物品，敘述當年華校生在物資缺乏的年代求取知識的故事。物品當中包括舊照片、成績冊、學校特刊、畢業(yè)證書、舊課本等。這些物品屬于近百所已關(guān)閉的華校。傳統(tǒng)華校在1950年代全盛時期有多達349所。

　　活動舉辦首日吸引超過500人到場。不少人抱著緬懷的心情，希望追憶母校以及求學時代的生活點滴。

　　1962年畢業(yè)于南洋工商補習學校(工商小學前身)的陳成實(63歲，退休人士)是其中一人。他說：“當年，我成績比較差，老師讓我和另外幾個窮人家的孩子上他家，親自給我們補習，還給我們午餐吃，這份恩情令我銘記至今。那時的教師很注重學生的品德及如何待人接物?！?/p>

　　召集學生訪華校畢業(yè)生

　　聯(lián)合會召集了50多名中學、初級學院和大學學生去采訪55名傳統(tǒng)華校畢業(yè)的校友，向他們了解當年求學的情況，并將他們的故事編輯成與展覽同名的特刊。

　　參與采訪和撰稿的華僑中學學生張鐳耀(16歲)說，訪問廣福學校校友何朗宗令他印象最深刻，“他已近80歲，但對六年小學生涯的記憶依然非常清晰。他在二戰(zhàn)時期被迫停學，戰(zhàn)后報讀廣福學校時已經(jīng)是一名超齡生，念完小學時已經(jīng)20歲。那一代人在物資匱乏的環(huán)境中對求取知識的堅持，令我挺感動?！?/p>

　　陪太太前來參觀展覽的沈文吉(56歲)雖是英校生，但他對所展示的舊照片端詳?shù)煤茏屑殹?/p>

　　“我的一名哥哥是華校生，后來教學媒介語改變，他升上大學后因為無法適應(yīng)而輟學，后來還是憑勤懇努力在社會上立足。對于當年華校生在以英語為主流的大環(huán)境中面對的掙扎，我相當同情，所以也想了解這段歷史。這個展覽很有意義，接下來應(yīng)該讓它在本地學府巡回展出，讓年輕人接觸這段歷史?！?/p>

　　展覽將在華僑中學鐘樓舉行至20日，開放時間是早上9時至傍晚5時，入場免費。