海外華裔青少年分享回國趣聞:“雙面”生活初體驗

　　編者按：本報(人民日報海外版)8月6日在頭版刊登《送孩子回國讀書，走起》一文，引發(fā)了海外華僑華人的熱烈討論。人民日報海外版已于8月20日、25日和28日刊發(fā)了三組討論文章和感想感言，主要是海外華人家長暢談自己的看法、做法和糾結(jié)。那么，作為此次討論的另一方主人公，孩子們對于回中國讀書是怎么看的？他們對中國和中華文化又有怎樣的概念？

　　今天， 人民日報海外版發(fā)一組來自孩子們的稿件。這些孩子最小的9歲，最大的19歲。他們大都出生在國外，有的曾有過短暫的回國讀書經(jīng)歷，有的一直堅持在海外讀中文學(xué)校。他們都可以用中文進行交流對話與寫作，而且常?；氐街袊哂H訪友。孩子們稚嫩的筆觸寫的是自己的所見所聞所感。透過一個個方塊字，我們能看到在中西方文化碰撞中生長的孩子們依然擁有一顆溫暖的中國心。

　　體驗中國學(xué)生生活

　　李淵婷(十六歲，德國)

　　去年3月份放春假的時候，我在上海的一個中學(xué)里體驗了一段中國學(xué)生的生活。

　　外婆認(rèn)為第一天上學(xué)決不能遲到，打車去學(xué)校比較保險。為了避免早晨招不到出租車，就在前一天晚上，她還特地打電話為我預(yù)訂了一輛。一大早起來，匆忙吃過早飯，我就坐上了準(zhǔn)時候在樓下的出租車。為了開出小區(qū)，車必須繞著單行道兜一個大圈，還不時要停下來給行人讓路。來來往往的行人中，有被媽媽牽著手上幼兒園的小孩，有夾著包匆匆去趕公交車的年輕人，還有拎著塑料袋或籃子買菜回來的老人，絡(luò)繹不絕。好不容易開上了大馬路，一拐彎正經(jīng)過一個汽車站，就被一輛公共汽車攔住了。它慢悠悠地啟動著，沒幾米又停下來招呼乘客上車；另外一個車道也被各種車輛擠得水泄不通，我們只好跟在這個大家伙的后面慢吞吞地開，一直到前面的交通崗我們才有機會把它甩到了后面。一路上司機非常靈活，不斷地?fù)Q道，左躲右避，終于讓我準(zhǔn)時趕到了學(xué)校，避免了第一天上課就遲到的尷尬。

　　第二天早晨，我決定改乘公共汽車去學(xué)校。車站上有很多人在等車，大部分人一看到自己要乘的車來了，就趕緊擁過去。當(dāng)我要乘坐的公交車到站的時候，我也不自覺地跟著大家迎上去。經(jīng)過幾番車門前的推搡擠撞，我終于擠上了車。售票員開始招呼買票刷卡，人們客氣地為他人遞送車錢或交通卡，與上車前爭先恐后的狀態(tài)完全不同了，這一聲聲“謝謝”和“不用謝”緩解了之前緊張煩躁的氣氛。

　　班里的同學(xué)對我非常友善，熱情地幫助我熟悉學(xué)校的環(huán)境。真讓我覺得賓至如歸！到了下午放學(xué)時，好幾個同學(xué)儼然已成了我的朋友，并主動要求和我結(jié)伴而行一塊去車站。有兩個同學(xué)的車來了，他們沒上去，說是要先把我送上車。等到我的車來時，在我還沒有完全反應(yīng)過來的情況下，兩個同學(xué)已夾著我快步跑到車門前，并使勁把我一推，幫我擠進了車。在以后的日子里，他們不斷地教我擠車的訣竅，如雙肩包往前背，側(cè)身肩膀先行，雙腳盡可能前后站。

　　一個月很快過去，在依依不舍告別前的一個周末，同學(xué)們相約出去玩。看著我輕松自如地跟著他們換地鐵、轉(zhuǎn)汽車，上上下下，他們夸我已成了地道的“上海人”。

　　這次中國之行使我體驗了一個中國孩子的日常生活，也讓我感受到了濃濃的親情。雖然中國和德國在很多方面的差異很大，但骨肉情深、重教守禮、友善互助等基本道德標(biāo)準(zhǔn)卻沒什么差別。

　　我很慶幸自己是一個生在德國的中國人，這使我比純粹的德國人或者純粹的中國人有更多的機會接觸和學(xué)習(xí)不同的文化，視野更開放，見識更廣博。我雖然在德國出生、長大，但我仍然能夠深深地感受到自己和中國的血脈聯(lián)系。也許，將來我還會成為中德文化交流的使者。

　　我為中國血統(tǒng)自豪

　　王 欽(19歲，加拿大)

　　我出生在加拿大，從小就認(rèn)為自己就是加拿大人，當(dāng)父母說“你是中國人的時候”，我還理直氣壯地反駁說：“不！我是加拿大人，你們才是中國人?！碑?dāng)父母規(guī)定我在家只能講中文的時候，我心里很反感，總覺得講中文又困難又沒有用，不如我和同學(xué)們講英文輕松得多。

　　媽媽要求我3歲開始學(xué)國畫。學(xué)國畫就少不了中文字和唐詩等。畫畫容易些。所以我開始把漢字當(dāng)做圖形來“畫”，不過，還是常常缺橫少豎的，很讓我頭痛。

　　5歲以后，每周六開始上中文學(xué)校?；丶覍懼形淖鳂I(yè)時、每次要背誦中文課文時，我都很不情愿。但漸漸地，我的中文越來越好，能夠深入地用中文交流了，在中文學(xué)校也經(jīng)常被老師安排演講。對于詩詞，雖然還不能理解其中的含義，但覺得朗朗上口，也是很有意思的。終于，我的SAT及12年級中文考試都獲得了滿分。

　　現(xiàn)在，我知道了，我雖然出生在加拿大，具有加拿大的國籍，但我依然是個黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人。我的身上流淌著中華民族的血液。我愛加拿大，我也愛我的祖籍國——中國。我應(yīng)該會讀會寫自己的母語——中文。

　　現(xiàn)在，幾乎每年我都去中國，看到中國的大好河山、看到欣欣向榮的中國經(jīng)濟發(fā)展、看到日新月異的中國城市，我為我有中國的血統(tǒng)而自豪！