體驗地道中華文化 洋學(xué)生來華學(xué)中文漸成“風(fēng)潮”
不斷擴大的來華留學(xué)生群體，是中國改革開放的縮影。各國年輕人遠(yuǎn)道而來，為了接觸他們心目中神秘的中華文明，為了了解他們鐘愛的中國文化，為了學(xué)習(xí)他們眼中那像畫一樣的中國文字。熱鬧的羊年春節(jié)剛過，中國各大學(xué)迎來了開學(xué)的日子。留學(xué)生們對新學(xué)期也充滿了新的期待。
學(xué)習(xí)中文 實現(xiàn)夢想
在大部分的來華留學(xué)生內(nèi)心中都有一種不可名狀的中文情結(jié)。他們或是從小就接觸到中文，或是由于某種機緣而對古老的東方象形文字充滿向往。他們的夢想就是到中國學(xué)習(xí)漢語，在中文學(xué)習(xí)上獲得更大的進(jìn)步也成為了他們新學(xué)期的新希望。
23歲的樸慧珍來自韓國，目前就讀于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院。談到學(xué)中文的經(jīng)歷，她激動地說個不停。樸慧珍小時候跟著爸爸學(xué)寫漢字，接觸了一點漢語的她覺得漢語并不難，反而還很有意思。“不知為什么，我當(dāng)時就意識到我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)下去?！彼f到這句話時滿是喜悅之情。由于生活的城市不大，再加上當(dāng)時漢語在韓國還不像現(xiàn)在這樣熱門，找一個漢語輔導(dǎo)老師的費用比較昂貴?；壅鋵W(xué)習(xí)漢語的熱情卻換來了父母的不理解。為了向家人證明她多么喜愛中文，她努力著——參加各種中文比賽以及各種漢語資格證考試。高三那年，她在一個漢語演講比賽中獲得了第一名。她的堅持被父母看在眼里，她的努力也最終換來了家人的支持。她說，她的夢想就是到中國留學(xué)?，F(xiàn)在，樸慧珍已經(jīng)來中國學(xué)習(xí)生活4年了。新學(xué)期里有新挑戰(zhàn)。去年，她從法學(xué)院轉(zhuǎn)到了中國語言文學(xué)學(xué)院，轉(zhuǎn)換專業(yè)意味著她要付出更多的努力和汗水，但是她并不后悔自己的選擇，因為這是她實現(xiàn)中文夢的重要一步。新學(xué)期樸慧珍的計劃就是好好學(xué)習(xí)中文專業(yè)課，另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，她說未來她想到美國繼續(xù)學(xué)業(yè)，從不同的角度、用不同的方法繼續(xù)進(jìn)行漢語言研究。
體驗文化 暢游中國
留學(xué)生們在來到中國之前或多或少都對中國傳統(tǒng)文化有一些了解。來到中國后，他們的認(rèn)知更加直觀也更加多元。他們?yōu)橹腥A文化的源遠(yuǎn)流長所折服，也為它的豐富多樣而驚訝，正是博大精深的中華文化強烈吸引著五洲四海的留學(xué)生們在中國這片廣袤神奇的土地上進(jìn)行不斷的探索。
俄羅斯女孩賽娜來中國也有4年了。16歲剛來中國時，賽娜只會說一句“你好”，現(xiàn)在的她在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)就讀行政管理專業(yè)。和樸慧珍不同，賽娜一開始對中文的興趣沒有那么強烈。賽娜的爸爸看到中國的經(jīng)濟發(fā)展，希望女兒能到中國留學(xué)并學(xué)習(xí)中文。說到學(xué)中文的感受，賽娜心中就只有一個字——難，因為中文和俄語無論在字形還是語法結(jié)構(gòu)上截然不同。來到中國后，賽娜就被中國文化吸引住了，也正是這種興趣支持著她克服學(xué)習(xí)漢語時所遇到的困難，她驕傲地說：“我對中國文化有比較多的了解，我知道中國人特別喜歡紅色。”當(dāng)然，賽娜也表示，中國文化還有很多她不懂的地方，她總是思考為什么中文歌曲總是聽起來很悲傷，為什么會有那么多她看起來奇怪的習(xí)俗。她說，她現(xiàn)在在中國的生活過得越來越得心應(yīng)手，剛來時的不安早已被拋到九霄云外了。賽娜希望自己的中文能學(xué)得更好，這樣她可以從社會、歷史等多個角度來了解中國傳統(tǒng)文化，理解中國社會。她已經(jīng)去過哈爾濱和天津，她希望在新的一年、新的學(xué)期里能夠游覽和探索自己未曾見過的中國其他地方。
面對變化 隨時調(diào)整
“國之交在于民相親”。對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院國際政治經(jīng)濟學(xué)系主任兼外交學(xué)主任檀有志認(rèn)為，留學(xué)生是中外公共外交的紐帶，也是中國對外發(fā)散自身理念的窗口，能夠推進(jìn)國與國之間的理解和交流。
來華留學(xué)生對中國文化可以有更多元的認(rèn)知，對中國政治生態(tài)有進(jìn)一步的了解，同時也認(rèn)識到“中國夢”是和平夢，是國強民富夢。從某種意義上說，來華留學(xué)生是未來中外交往中最有優(yōu)勢的群體。檀老師也對留學(xué)生提出了忠告：來華雖已“落地”，但更要“生根”，融入到中國文化社會中，不僅是流于表面，更要了解中國文化深層次的底蘊。
隨著中國各個高校的國際化以及漢語對外推廣的發(fā)展，越來越多的留學(xué)生選擇來到中國學(xué)習(xí)生活，留學(xué)生們的總體能力水平也不斷上升。對于不斷擴大的來華留學(xué)生群體及其出現(xiàn)的新特點，教學(xué)、管理等工作既要跟上，也要調(diào)整。去年底發(fā)布的《中國留學(xué)發(fā)展報告(2014)》中，給出了幾點建議，如，放寬來華留學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的實習(xí)工作政策，允許優(yōu)秀外國留學(xué)畢業(yè)生留華工作和生活。增加國際語言授課課程，培養(yǎng)國際化師資隊伍。鼓勵中外合作辦學(xué)，提高教育國際化程度。實施吸引留學(xué)生的專項計劃和示范工程等。(劉菲 張力為)
