學(xué)中文可增加就業(yè)優(yōu)勢(shì) 尼日利亞興起“漢語熱”

　　據(jù)美國《國際財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》6月29日?qǐng)?bào)道，漢語學(xué)習(xí)在尼日利亞最大港市拉各斯青年學(xué)生中正逐漸成為一種熱潮。隨著西非國家同中國的經(jīng)濟(jì)關(guān)系不斷深化，當(dāng)?shù)貙W(xué)生們稱，學(xué)習(xí)漢語讓他們?cè)跂|方和國內(nèi)的就業(yè)市場(chǎng)中更具競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。

　　報(bào)道指出，隨著中國在全球經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療以及政治領(lǐng)域成為主要參與者，以普通話學(xué)習(xí)為代表的漢語學(xué)習(xí)需求在全球范圍內(nèi)不斷增加。許多西方國家學(xué)生在十年前就開始追趕這股潮流。在2008年，總部設(shè)在紐約的教育機(jī)構(gòu)“亞洲協(xié)會(huì)”發(fā)布一份報(bào)告稱，報(bào)名參加中文項(xiàng)目的k-12學(xué)生2008比2004年增長了兩倍。

　　不過，在尼日利亞以及其他一些擁有大量中國移民的西非國家，把漢語學(xué)習(xí)作為就業(yè)競(jìng)爭力的說法還比較新奇。盡管中文被評(píng)為最難學(xué)習(xí)的語言之一，但這里的學(xué)生們?nèi)匀幌Ｍ私庵腥A文化，同時(shí)提升自身競(jìng)爭力。為此他們?cè)敢膺M(jìn)入當(dāng)?shù)乜鬃訉W(xué)院進(jìn)行漢語學(xué)習(xí)。

　　2014年從拉各斯大學(xué)畢業(yè)的微生物專業(yè)學(xué)生喬拉德·歐時(shí)歐迪現(xiàn)在已經(jīng)通過當(dāng)?shù)氐目鬃訉W(xué)院學(xué)習(xí)漢語，她表示非常喜歡中國文化。她的付出也已收到收獲，在當(dāng)?shù)匾恍┬枰c中國企業(yè)打交道的公司里擔(dān)當(dāng)了臨時(shí)翻譯，未來她還將到中國一所大學(xué)留學(xué)學(xué)習(xí)漢語。

　　今年早些時(shí)候，津巴布韋曾提議將漢語納入公立學(xué)校的必修課程設(shè)置。若此提議得到同意，漢語將成為該國除了法語、葡萄牙語和斯瓦西里語以外的新一門必修語言課程。(喻凡)