“尋根之旅”營(yíng)員習(xí)傳統(tǒng)手工藝 嘆中華文化悠久燦爛

　中國(guó)僑網(wǎng)北京8月6日電 (郝爽)“傳統(tǒng)而言，風(fēng)車(chē)的第一個(gè)位置應(yīng)放紅色的風(fēng)車(chē)輪，代表鴻運(yùn)當(dāng)頭；第二個(gè)位置應(yīng)放紫色的風(fēng)車(chē)輪，代表紫氣東來(lái)；最下面的位置應(yīng)放黃色的風(fēng)車(chē)輪，代表福地生金……”“尋根之旅”手工藝營(yíng)的教師在教授營(yíng)員制作風(fēng)車(chē)的同時(shí)，將中國(guó)文化傳遞給營(yíng)員們。

　目前，由中國(guó)國(guó)務(wù)院僑辦主辦、北京市僑辦承辦的2015年海外華裔暨港澳臺(tái)地區(qū)青少年“中國(guó)尋根之旅”夏令營(yíng)北京集結(jié)營(yíng)正在北京舉行。其中，手工藝營(yíng)營(yíng)員在崇文少年宮學(xué)習(xí)包括剪紙、陶藝、風(fēng)車(chē)、風(fēng)箏、毛猴、中國(guó)結(jié)等在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)手工藝制作方法，及其背后的中國(guó)文化。

　“我非常喜歡中國(guó)的手工藝品，特別是剪紙，我覺(jué)得剪紙有濃濃的中國(guó)味道。”來(lái)自荷蘭的營(yíng)員陳凱佳通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)剪紙了解了中國(guó)文化。“老師介紹了剪紙圖案的意思。比如，我們所剪的雙龍戲珠和龍鳳呈祥圖案都很有特點(diǎn)，在故宮、頤和園和承德避暑山莊中都有這些圖案?！?/p>

　陳凱佳告訴記者，除了剪紙外，她還學(xué)習(xí)了中國(guó)結(jié)。在未來(lái)幾天的學(xué)習(xí)生活中，她希望能夠接觸到中國(guó)書(shū)法。“我很想學(xué)毛筆字，我覺(jué)得毛筆字很有韻味?！?/p>

　來(lái)自泰國(guó)的劉瑾瑞在陶藝課上制作了一只可愛(ài)的“熊貓”?！拔姨貏e喜歡熊貓，它們太可愛(ài)了。我知道熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，來(lái)到中國(guó)都要去看一看熊貓?！?/p>

　在手工藝營(yíng)中，劉瑾瑞還學(xué)畫(huà)了京劇臉譜。通過(guò)接觸京劇臉譜，他了解了中國(guó)歷史故事及京劇文化?！澳樧V可以表達(dá)京劇人物的情緒，帶有濃厚的中國(guó)文化色彩。”

　來(lái)自澳門(mén)的15歲女孩陳海霖坐在輪椅上，舉起她畫(huà)好的風(fēng)箏展示。在日前的活動(dòng)中，陳海霖不慎摔倒受傷，但她仍然堅(jiān)持參加活動(dòng)?！拔艺J(rèn)為手工藝營(yíng)的活動(dòng)很有意義。難得來(lái)到北京，我要全程參加‘尋根之旅’的活動(dòng)?！?/p>

　陳海霖對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝充滿興趣?！拔液芟矚g放風(fēng)箏，風(fēng)箏的制作過(guò)程也很有趣。不僅如此，在學(xué)習(xí)制作毛猴的過(guò)程中，我也了解到毛猴是北京特有的手工藝品，它擁有非常悠久的歷史。然而，如今，制作毛猴的人已經(jīng)不多了。”

　“這些中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品看起來(lái)很容易，真正學(xué)習(xí)它們的時(shí)候，我才知道它們蘊(yùn)含著如此豐富的文化。中國(guó)人真是充滿了智慧?！本挼榈耐踔稳嵋贿呏谱髦袊?guó)風(fēng)車(chē)，一邊激動(dòng)地表達(dá)著她對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)與自豪之情。

　在此次“尋根之旅”手工藝營(yíng)的活動(dòng)中，王治柔已經(jīng)學(xué)會(huì)了制作毛猴、風(fēng)車(chē)和風(fēng)箏?！拔乙獙⑦@些親手制作的中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品帶回緬甸作為紀(jì)念，并向朋友們傳播中國(guó)文化?！?完）