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馬來(lái)西亞舉辦華文教育研討會(huì) 探討高思維教學(xué)

2015年09月09日 10:24 來(lái)源:中國(guó)僑網(wǎng) 參與互動(dòng)
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  中國(guó)僑網(wǎng)9月9日電 據(jù)馬來(lái)西亞《南洋商報(bào)》報(bào)道,馬來(lái)西亞華文理事會(huì)本著積極跟進(jìn)國(guó)內(nèi)華語(yǔ)文科的發(fā)展,并對(duì)華文教學(xué)的課程內(nèi)容、教材、教學(xué)法、評(píng)估等提供咨詢與建議的宗旨,定于9月21至22日,與大馬留華同學(xué)會(huì)聯(lián)辦一場(chǎng)高思維教學(xué)與華文教育研討會(huì)。

  該理事會(huì)發(fā)文告說(shuō),華文作為中小學(xué)語(yǔ)文科目之一,其教學(xué)也同樣以走向運(yùn)用華文提升高思維能力為導(dǎo)向。為了提升華文教師的教學(xué)成效,此次研討會(huì)除了主題與子題演講之外,也安排了示范教學(xué)環(huán)節(jié),讓在最前線的教師與其主講人針對(duì)高思維教學(xué)研討,交換意見(jiàn),分享成果與心得。

  大會(huì)主題演講題目為“高思維技能與華文教育”,主講嘉賓為目前擔(dān)任湖北大學(xué)歷史文學(xué)院副院長(zhǎng)的中國(guó)華中師范大學(xué)博士郭婭教授。郭婭精通中國(guó)教育管理,在湖北大學(xué)擔(dān)任教職逾四十年,目前亦是碩士班導(dǎo)師。主題講授提綱包括高思維教學(xué)的含義及其實(shí)施的必要、高思維教學(xué)的目標(biāo)與高思維能力的培養(yǎng)、華文教育與高思維教學(xué)以及在華文教育中如何實(shí)施高思維教學(xué)。

  此次研討會(huì)子題演講題目為“高思維技能與華文教學(xué)”,小學(xué)組子題演講及教學(xué)示范嘉賓為湖北大學(xué)附小教學(xué)副校長(zhǎng)兼語(yǔ)文高級(jí)教師謝漢芝。他專長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),是湖北武昌區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。

  中學(xué)組子題演講及教學(xué)示范嘉賓是湖北大學(xué)附中高級(jí)教師陳衛(wèi)東,他專長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué),是武昌區(qū)高中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,時(shí)常對(duì)外公開(kāi)講課,亦發(fā)表甚多學(xué)術(shù)著作,內(nèi)容涵蓋新課堂語(yǔ)文課程的嬗變、中學(xué)語(yǔ)文課堂的教學(xué)實(shí)效性以及主體內(nèi)外型語(yǔ)文課堂模式的構(gòu)建。

 

【編輯:梁異】
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