大馬教育部官員：捍衛(wèi)華文教育工作不僅限于華裔

　　中國僑網(wǎng)9月24日電 據(jù)馬來西亞《光華日報》報道，馬來西亞教育部副部長張盛聞指出，隨著砂州政府承認統(tǒng)考文憑，希望其他州屬仿效砂州的步伐，中央政府方面，就由教育部繼續(xù)重新啟動討論承認統(tǒng)考的機制。

　　他披露，他已就承認統(tǒng)考的問題再次向教育部長提出，并會于近期向教長作出特別匯報會。

　　張盛聞在怡保為2015年第31屆全國華文小學(xué)華語演講暨筆試比賽主持閉幕禮及群英宴上致詞，這么指出。

　　他說，砂州政府承認統(tǒng)考文憑乃一大喜訊，董總新任領(lǐng)導(dǎo)層也愿意接納統(tǒng)考生于大馬教育文憑考獲國文優(yōu)等的條件，期待中央政府重新啟動承認統(tǒng)考的機制。

　　他表示，當初無法達致共識的其中一個原因為，統(tǒng)考生需于大馬教育文憑考獲國文優(yōu)等，既然董總新任領(lǐng)導(dǎo)層可開放討論此關(guān)卡，料未來雙方就此事討論的空間將增大。

　　他續(xù)說，當局于2012年已接納統(tǒng)考畢業(yè)生成為教師，此特別開辦的課程依然存在，顯見教育部于2012年已打破統(tǒng)考生不能成為公務(wù)員的禁令。

　　他表示，如今承認統(tǒng)考的每個步驟都做得完善，最后僅剩于統(tǒng)考生是否能夠進入本地大學(xué)就讀的關(guān)卡。

　　此外，他也說，沙巴州董聯(lián)會日前提呈的備忘錄指，該州的華小生約40%來自非華裔生，916大集會現(xiàn)“關(guān)閉華小”的橫幅，反應(yīng)最大為沙巴的原住民，擔(dān)心關(guān)閉華小后不知何去何從。

　　他指出，如今捍衛(wèi)華文教育的工作已不僅限于華裔，華文學(xué)校也不再是當年純屬華裔的學(xué)校，許多友族父母更愿意將孩子送入華校就讀，并站于同一陣線，齊捍衛(wèi)華文教育。

　　他說，華教發(fā)展已擴展至其他族群，也是成為國家交融的重要一環(huán)，就算有部長指國小才能達致國民交融，皆因后者不大了解現(xiàn)時的情況。

　　他強調(diào)，反觀如今最多種族就讀的學(xué)校為華小，領(lǐng)導(dǎo)者必須要多加關(guān)注民間的演變，各族其實相互交融，并沒產(chǎn)生隔閡及種族仇恨，僅要沒有人士刻意挑起種族的言論，各族必然活得相當融洽。