美國(guó)麻州大學(xué)波士頓孔院舉辦漢語志愿教師培訓(xùn)

　　中國(guó)僑網(wǎng)11月4日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，美國(guó)麻州大學(xué)波士頓孔子學(xué)院近日舉辦2015年漢語辦公室美國(guó)志愿者教師崗中培訓(xùn)，來自28個(gè)州的146名志愿者教師，參加為期三天的活動(dòng)，聆聽名家講座、交換工作心得、分享學(xué)習(xí)成果，收獲滿滿。

　　開幕式隨著全場(chǎng)老師齊唱漢語教師志愿者之歌《瀚宇之花盛開》拉開帷幕，麻大孔院美方院長(zhǎng)孫柏鳳致開幕詞，代表大會(huì)東道主向與會(huì)者表示歡迎。

　　中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事館教育參贊徐永吉，和麻州大學(xué)波士頓分校外事副教務(wù)長(zhǎng)Schuyler Korban出席開幕式，并發(fā)表講話。徐永吉已是連續(xù)第二年參加開幕式，他在致詞中對(duì)志愿者教師們寄予厚望，希望他們通過培訓(xùn)，推廣漢語和中華文化在美國(guó)的發(fā)展，推動(dòng)其發(fā)揚(yáng)光大。Schuyler Korban也認(rèn)為孔院及漢語教師的工作成果顯著，對(duì)其稱贊有加。

　　主題演講中，肯塔基大學(xué)孔院外方院長(zhǎng)修華靜，告訴大家如何盡快了解并適應(yīng)美國(guó)學(xué)校的教學(xué)和工作環(huán)境，如何與學(xué)校的上級(jí)、行政人員及其他老師溝通等。麻大孔院師資培訓(xùn)顧問高健，教導(dǎo)組織教學(xué)的技巧、如何調(diào)控課堂氣氛，以及簡(jiǎn)單又實(shí)用的課堂活動(dòng)。

　　麻州孔院中文項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王淑紅，說明國(guó)際漢語教材編寫指南平臺(tái)、如何使用孔院數(shù)字圖書館、掌握漢語教學(xué)資源及輔助工具。在佛州Saint Andrew’s學(xué)校中文項(xiàng)目擔(dān)任負(fù)責(zé)人的張華，傳授學(xué)員們使用混合式的中文學(xué)習(xí)模式，透過教育技術(shù)及多媒體教學(xué)，去推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性化中文學(xué)習(xí)。

　　多名老師也在分組講座進(jìn)行分享，李兆紅從不同視角介紹動(dòng)態(tài)的教學(xué)課堂、互動(dòng)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用。張曉霞分享課堂的教學(xué)策略及體驗(yàn)、因材施教完成教學(xué)任務(wù)、透過文化活動(dòng)建立學(xué)校和社區(qū)的友好關(guān)系。陸熙雯說明ACTFL語言能力大綱等學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、如何利用這些標(biāo)準(zhǔn)做好教學(xué)計(jì)劃，并應(yīng)用到課堂教學(xué)。劉恒嘉指導(dǎo)如何利用小項(xiàng)目激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，并使用案例展示這些小項(xiàng)目的效果。楊明、陳麗嘉解釋了行為問題和紀(jì)律問題的不同，以及如何運(yùn)用策略進(jìn)行課堂管理。

　　此次培訓(xùn)設(shè)有全體和分組形式的專題講座九場(chǎng)、分組討論兩場(chǎng)，還利用晚間時(shí)間安排匯報(bào)會(huì)和談心會(huì)，課程安排緊湊。最后的培訓(xùn)成果展示中，志愿者老師們分享學(xué)習(xí)心得，都認(rèn)為培訓(xùn)十分符合大家的特點(diǎn)和需要。

　　漢辦志愿者管理教師李明、林秀琴為全體學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，麻大孔院中方院長(zhǎng)付春梅表示，崗中培訓(xùn)有助于進(jìn)一步提升個(gè)人中文教學(xué)水準(zhǔn)，并提升漢辦志愿者教師的總體實(shí)力。(俞國(guó)梁)