第一屆國際華文教學(xué)研討會在福建舉行

　　由華僑大學(xué)主辦的第一屆國際華文教學(xué)研討會21日在華僑大學(xué)華文學(xué)院開幕。來自大陸、臺灣、香港及新加坡、菲律賓、越南、泰國、西班牙等國家和地區(qū)的40余所高校近70位專家學(xué)者與會，探討華文教育教學(xué)的繼承與創(chuàng)新。

　　本屆會議以“繼承與創(chuàng)新：華文教育與華文教學(xué)的多維研究”為主題，共收到58篇參會論文，與會代表圍繞基于華文教學(xué)的華語本體研究、華語習(xí)得偏誤研究、華語教學(xué)的國別化研究、新媒體時代的華文教學(xué)研究、中華傳統(tǒng)文化教學(xué)研究等主題展開討論。

　　華僑大學(xué)校長賈益民說，近年來，海外華文教育已取得一定成績，但面對世界華文教育新形勢，出現(xiàn)的一些新任務(wù)、新問題都需進一步探討。他希望在本次研討會上，各位專家學(xué)者奉上真知灼見，分享智慧，共同推動華文教育事業(yè)發(fā)展。

　　他認為，“一帶一路”建設(shè)給海外華文教育帶來了新機遇，將進一步提升世界范圍內(nèi)的“華文熱”、“漢語熱”，促進中外文化交流更加頻繁、內(nèi)容更加豐富，中華文化傳播也將更加廣泛、深入。

　　臺灣世界華語文教育學(xué)會秘書長董鵬程表示，當(dāng)今世界對于華語文的市場需求越來越大，傳統(tǒng)的華文教育難以適應(yīng)新的社會需求。華文教育的轉(zhuǎn)型提升勢在必行。

　　董鵬程建議，提升海外華語文教育，需要整合教學(xué)產(chǎn)品、科技等，針對學(xué)習(xí)的不同年齡、程度、學(xué)習(xí)目的來分類，提供差異化發(fā)展策略。海外華語文教育還應(yīng)結(jié)合社交網(wǎng)站等新媒體，增加與目標(biāo)族群的互動交流。

　　國際華文教學(xué)研討會將每兩年舉辦一次，旨在為國內(nèi)外華文教育及漢語國際教育領(lǐng)域?qū)W者搭建溝通和交流的學(xué)術(shù)平臺，推動學(xué)科發(fā)展?！?付敏 劉姝君)