德國(guó)海德堡大學(xué)孔子學(xué)院舉辦外國(guó)漢語(yǔ)教師培訓(xùn)

　　中國(guó)僑網(wǎng)12月3日電 據(jù)國(guó)家漢辦網(wǎng)站消息，日前，為期兩天的外國(guó)漢語(yǔ)教師培訓(xùn)在德國(guó)海德堡大學(xué)孔子學(xué)院落下帷幕，來(lái)自萊茵—內(nèi)卡地區(qū)8所大學(xué)、中學(xué)及語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的30余位漢語(yǔ)老師參加了本次培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了北京大學(xué)張英教授和中國(guó)駐德大使館徐靜華教授擔(dān)任主講。兩位教授從不同的角度出發(fā)，為參加培訓(xùn)的教師帶來(lái)了四場(chǎng)精彩的講座，提供了大量的實(shí)際教學(xué)技巧和實(shí)用教學(xué)方法。

　　在以“初級(jí)漢語(yǔ)綜合課課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”為主題的講座中，張英教授從教學(xué)定位和教學(xué)形式角度分析了影響教學(xué)設(shè)計(jì)效果的幾大因素和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)具體的案例分析，深入淺出地揭示出了初中高級(jí)綜合課在基本特征、教學(xué)重點(diǎn)以及課程目標(biāo)上的差異，并提出了相應(yīng)的設(shè)計(jì)方法。在“語(yǔ)法及漢字教學(xué)”講座上，張英教授闡述了語(yǔ)法教學(xué)的基本原則，并將理論與實(shí)例相結(jié)合，令人受益匪淺。

　　在“德語(yǔ)區(qū)漢語(yǔ)課堂教學(xué)的組織與操練”講座中，徐靜華教授總結(jié)自己多年的教學(xué)和研究心得，與教師們探討了如何組織漢語(yǔ)教學(xué)課堂，在分析德語(yǔ)區(qū)學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出了漢語(yǔ)課堂教學(xué)操練方法。一系列案例分析使參訓(xùn)教師茅塞頓開(kāi)，而精心設(shè)計(jì)的課堂活動(dòng)更使得他們對(duì)所學(xué)的教學(xué)方法有了親身體驗(yàn)。

　　本次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性，采取專(zhuān)家講座、互動(dòng)研討、小組合作等多種形式，培訓(xùn)圍繞德語(yǔ)區(qū)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)這一主題進(jìn)行。在培訓(xùn)過(guò)程中，教授循循善誘、耐心講解，教師積極互動(dòng)，各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽，反響熱烈。