大馬鄉(xiāng)區(qū)華小生源問(wèn)題緩解 異國(guó)學(xué)生成新生來(lái)源

　　中國(guó)僑網(wǎng)1月6日電 據(jù)馬來(lái)西亞《星洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道，巫裔學(xué)生及大馬與越南異國(guó)夫妻家庭的兒女，近年來(lái)成了馬來(lái)西亞一些鄉(xiāng)區(qū)華小的主要新生來(lái)源之一，緩解了鄉(xiāng)區(qū)華小面臨新生來(lái)源減少的問(wèn)題。

　　根據(jù)《大霹靂》社區(qū)報(bào)向木威國(guó)會(huì)選區(qū)內(nèi)的11所華小2016年一年級(jí)新生進(jìn)行的概況了解，發(fā)現(xiàn)許多位于鄉(xiāng)區(qū)新村的華小近年來(lái)的新生中，來(lái)自巫裔及大馬越南異國(guó)夫妻家庭的兒女漸多。

　　由于巫裔學(xué)生及異國(guó)夫妻家庭兒女進(jìn)入華小就讀的比率增加，一方面為學(xué)校教師的教學(xué)增加了難度，另一方面則緩解鄉(xiāng)區(qū)華小面對(duì)的新生來(lái)源每年減少的問(wèn)題，有利也有弊。

　　以位于城外鄉(xiāng)區(qū)的木威培青華小為例，該校今年17名一年級(jí)新生中，非華裔就占了10人(巫裔6人，印裔4人)，而在全校113名學(xué)生中，非華裔生占了近三分之一，多達(dá)35人(巫裔26人，印裔9人)。

　　木威培青華小校長(zhǎng)潘論竮說(shuō)，該校全校學(xué)生家庭背景有點(diǎn)像“聯(lián)合國(guó)”，除了近年來(lái)巫裔學(xué)生持續(xù)增加，來(lái)自異國(guó)夫妻家庭的學(xué)生也越來(lái)越多，包括有母親是越南籍、泰國(guó)籍、印度尼西亞籍，甚至是菲律賓籍。

　　他說(shuō)，來(lái)自非使用華語(yǔ)家庭的學(xué)生增加，肯定會(huì)對(duì)教師的教學(xué)工作帶來(lái)一定的難度，比如今年一年級(jí)17名新生中，非華裔學(xué)生人數(shù)多達(dá)10人，華裔只有7人，教師在授課時(shí)需使用雙語(yǔ)解說(shuō)。

　　“我有交待老師，我們是華校，無(wú)論難度多大，一定要用華語(yǔ)教課，馬來(lái)語(yǔ)或英語(yǔ)是輔助教課語(yǔ)言，以確保這些非華裔學(xué)生可以更快提升他們的華語(yǔ)水平，這樣才能跟上華小的學(xué)習(xí)?！?陳世傳)