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大馬24華團(tuán)4訴求呈教育部 促開(kāi)華文科成績(jī)檢討會(huì)

2016年03月12日 10:57 來(lái)源:中國(guó)僑網(wǎng) 參與互動(dòng)
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  中國(guó)僑網(wǎng)3月12日電 據(jù)馬來(lái)西亞《南洋商報(bào)》報(bào)道,馬來(lái)西亞24個(gè)華團(tuán)華教組織將就大馬教育文憑華文難考議題,下周向教育部提呈備忘錄提出4大要求,包括要求教育部召開(kāi)華文科成績(jī)檢討會(huì)議,再由考試局提呈報(bào)告,指出學(xué)生無(wú)法達(dá)標(biāo)的領(lǐng)域。

  有關(guān)華團(tuán)也要求考試局,每年公布華文科及其他語(yǔ)文科的成績(jī)常態(tài)分布圖和切分準(zhǔn)則。

  馬來(lái)西亞華文理事會(huì)副主席彭德生11日在24個(gè)華團(tuán)華教組織舉行的“SPM華文難考,問(wèn)題在哪”聯(lián)合新聞發(fā)布會(huì)說(shuō),第三項(xiàng)要求就是促請(qǐng)教育部解釋華文科與其他語(yǔ)文科比較,A比例明顯偏低的原因。

  而最后一要求,就是促請(qǐng)教育部召開(kāi)圓桌會(huì)議全面解決中學(xué)華文課問(wèn)題,包括培訓(xùn)師資、增加節(jié)數(shù)、編入正課、檢討課程和透明話化考試制度等。

  他說(shuō),他們將向教育部長(zhǎng)、華人副教育部長(zhǎng)、教育總監(jiān)和考試局總監(jiān),提呈相關(guān)備忘錄。

  SPM成績(jī)下滑影響華小師資

  彭德生說(shuō),大馬教育文憑畢業(yè)后欲申請(qǐng)就讀師范華文組者,華文科至少需獲A或A+,而今大馬教育文憑華文科成績(jī)持續(xù)下滑,將直接影響未來(lái)華小師資來(lái)源。

  他說(shuō),考大馬教育文憑華文科,猶如要學(xué)生參加比賽卻不告訴規(guī)則,在不明白規(guī)則狀態(tài)下比賽對(duì)學(xué)生極度不公平。

  “老師根據(jù)課程綱要教學(xué),問(wèn)題是老師和學(xué)生皆不明白考試局定下的考試標(biāo)準(zhǔn)。”

  他強(qiáng)調(diào),他們并非要求考試局告知如何獲取分?jǐn)?shù),而是披露學(xué)生在華文科哪個(gè)部分較弱,以便了解老師教學(xué)是否達(dá)標(biāo)。

  “考試局有責(zé)任告知,以便我們能提升整個(gè)教學(xué)素質(zhì)?!彼赋?,根據(jù)學(xué)生這7年來(lái)在大馬教育文憑華文科A+、A、A-和不及格百分比分析,不及格部分極平穩(wěn)無(wú)大幅波動(dòng),意味學(xué)生華文程度達(dá)一定水平。

  彭德生說(shuō),學(xué)生在淡米爾文和華文學(xué)習(xí)條件、環(huán)境和課程幾乎100%相似,即兩者學(xué)生皆經(jīng)6年小學(xué)母語(yǔ)教育、中學(xué)上3節(jié)課,但2015年大馬教育文憑的該兩個(gè)科目A+、A和A-成績(jī),卻相差19.1%,對(duì)華教打擊極大。

  打壓學(xué)生信心

  在場(chǎng)的該理事會(huì)副主席王鴻財(cái)指出,教育部考試局10多年來(lái),都在打壓和摧毀華教學(xué)生的信心。

  他說(shuō),現(xiàn)在許多家長(zhǎng)和校長(zhǎng)不鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考華文,以往只發(fā)生在國(guó)民型中學(xué),唯今私營(yíng)中學(xué)也有類(lèi)似問(wèn)題,情況越來(lái)越糟糕。王鴻財(cái)說(shuō),這項(xiàng)發(fā)布會(huì)只是開(kāi)始,其組織將在2周內(nèi)召集更多華團(tuán)參與救華教行動(dòng)、搜集更多資料后再召開(kāi)記者會(huì),向考試局施壓。

  應(yīng)至少發(fā)出鑒定報(bào)告

  彭德生指出,若教育部無(wú)法公布大馬教育文憑各語(yǔ)文科切分準(zhǔn)則,希望教育部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)能在看過(guò)切分準(zhǔn)則后,向華社透露詳情,以找出華文科難獲特優(yōu)的原因。

  他在記者會(huì)結(jié)束后,受詢(xún)時(shí)透露,若當(dāng)局不能公布切分準(zhǔn)則,至少需發(fā)出一項(xiàng)鑒定報(bào)告,披露學(xué)生哪個(gè)部分不達(dá)標(biāo),但多年來(lái)教育部也拒絕透露該可輕易做到的鑒定報(bào)告。

  他解釋?zhuān)篑R高級(jí)教育文憑考試(STPM)被政府列為“有限”級(jí)別,即可有限度公布數(shù)據(jù),而小六檢定考試(UPSR)、初中評(píng)估考試(PMR)和大馬教育文憑考試(SPM)皆屬機(jī)密級(jí)別,教育部可援引相關(guān)法令,拒絕公布切分標(biāo)準(zhǔn)等數(shù)據(jù)。

  “要求公布評(píng)分準(zhǔn)則相當(dāng)困難,唯考試局從不公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),大家只能猜當(dāng)局如何評(píng)華文科的標(biāo)準(zhǔn)?!?div class="hdvpvjplphdn" id="function_code_page">

【編輯:陸春艷】
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