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河源教師的印尼支教行:華文教育不只是學(xué)寫漢字

2016年07月14日 10:31   來源:河源鄉(xiāng)情報(bào)   參與互動
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2016年在印尼泗水總領(lǐng)事迎春春節(jié)招待會上,張立(左)作畫贈給總領(lǐng)事于紅。
    2016年在印尼泗水總領(lǐng)事迎春春節(jié)招待會上,張立(左)作畫贈給總領(lǐng)事于紅。

  (本報(bào)記者 謝思思 實(shí)習(xí)記者 劉婷婷)從印尼回國已經(jīng)有一段時(shí)間了,源城區(qū)嘯仙中學(xué)張立老師仍舊難忘印度尼西亞的山山水水,以及那些傾盡一生傳承中華文化的海外華人。2015年,國家僑務(wù)辦公室在廣東省公辦學(xué)校挑選一批優(yōu)秀老師赴印度尼西亞華文學(xué)校支教,張立憑借優(yōu)異的成績通過選拔,成為支教隊(duì)員中的一員,也是我市唯一一位赴印尼支教的教師。

  向往印尼的教育方式

  2015年,初到印度尼西亞的張立被那里的自然景觀所吸引,湛藍(lán)的天空、寧靜的海水、雄偉的活火山、古樸的建筑,仿佛世外桃源一般。但是當(dāng)?shù)匮谉岬奶鞖夂惋L(fēng)土人情,著實(shí)讓張立好一陣子才適應(yīng)過來。

  “每天都是35℃左右的高溫,我在那里仿佛度過幾個夏天了。”皮膚已被曬成小麥色的張立調(diào)侃說。

  一個星期26節(jié)課,每天吃辣炸食物,堅(jiān)持了三個星期之后張立喉嚨開始沙啞。即便如此,他依然要教學(xué)生美術(shù)、朗誦、中文、唱歌等多種課程。

  在張立的支教歷程中,有許多因?yàn)樯ぷ由硢《l(fā)生的溫馨故事。印象比較深的就是有次喉嚨沙啞得厲害,但他還是堅(jiān)持上課,忽然有個學(xué)生對他說,“老師,我們不上課,玩游戲吧?”張立感到疑惑與詫異,在國內(nèi)學(xué)校的學(xué)生是不敢向老師提出這樣的要求的。他得知學(xué)生是擔(dān)心他嗓子狀況才讓他不上課時(shí),心中感到一陣溫馨?!暗诙鞂W(xué)生還從家里拿了藥給我服用?!睆埩⑿πφf。

  在采訪過程中,張立手上拿著一本印尼學(xué)生畢業(yè)紀(jì)念冊,相冊中展示了學(xué)生、教師甚至是學(xué)校清潔工的精神面貌。在相冊中,“愛心、公正、感恩、律己、環(huán)保、責(zé)任、自信”等等字眼出現(xiàn)在眼前,張立此時(shí)激動地跟記者說,“這就是他們的教育,無關(guān)成績,無關(guān)升學(xué)?!?/p>

  當(dāng)談到印尼的教育方式時(shí),他表示與中國是完全不同的,言語中多少包含著對那種教學(xué)方式的向往?!吧衔?點(diǎn)上課,中午沒有午休,但12點(diǎn)過后都是一些課外實(shí)踐活動?!边@些活動包括如何自救、唱歌、舞蹈等各種安全教育和才藝學(xué)習(xí)。

  華文教育不是簡單地學(xué)寫漢字

  “華人在當(dāng)?shù)赜泻芏嗥髽I(yè),做貿(mào)易的非常多,懂中文的話在就業(yè)方面就占有很大優(yōu)勢?!睆埩⒔榻B說。當(dāng)然,這也與中華文明的影響力在世界上越來越大有很大關(guān)系,“華文在當(dāng)?shù)仉m然是第二外語,但并不是國考的考試科目,因此這些華文學(xué)校大多是私立的,很多學(xué)生都想去新加坡、臺灣等地上大學(xué),因此,一口流利的中文是必須的?!?/p>

  在教學(xué)的一年中,張立除了正常授課,每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日,他都會在課堂上給孩子們講述節(jié)日的來龍去脈,還將中國傳統(tǒng)帶入手工課,端午節(jié)前夕教孩子們包粽子;過年時(shí)教孩子們扎燈籠;中秋節(jié)時(shí)教孩子們做月餅……張立說,在印尼的華人有些還會慶祝中國的節(jié)日,但不會跟孩子講述太多的歷史文化,有的混血家庭漸漸將節(jié)日淡忘了。

  有意識地展示中國人的思想和現(xiàn)狀,傳播中國傳統(tǒng)文化等也是張立在支教的日子里一直在實(shí)踐的理念。

  “印尼本地的中文老師講課時(shí)只是單純地教學(xué)生古詩怎么讀,漢字怎么寫,卻忽略了這些文化的重要意義和歷史淵源?!痹趶埩⒖磥恚@樣的教育算不上是真正的華文教育,只能算得上簡單地學(xué)習(xí)漢字?!皞鞑鹘y(tǒng)文化的思想比教學(xué)生一個漢字,一篇課文要重要。所以這就是中國老師外出支教的重要性和必要性?!睆埩?jiān)定地說。

  異國他鄉(xiāng)的五星紅旗特別美

  不同國家的文化習(xí)俗都存在著很大的差異,在教學(xué)過程中難免會有一些小的摩擦?!拔矣X得最大的差異就是每次禱告、升旗都要拉上我,我能理解他們的做法,但是他們忽略了我是一名中國人。”在張立心中雖然不能對他們的國旗行中國禮,但是他會尊重一個國家的習(xí)俗。

  2015年春節(jié),張立并沒能回到家鄉(xiāng)過年,但卻意外地收到中國理事館的活動邀請函。那一刻張立內(nèi)心是溫暖的,是沸騰的。

  “我從來沒有想過我和國家之間能有這么近的距離,我就覺得我的身后還有一個國家在支持著我。當(dāng)我真正一個人在外面的時(shí)候,我能感受到一個國家對一個公民的重要性。尤其是一個強(qiáng)大的國家?!睆埩е硢〉穆曇艏拥卣f。

  或許五星紅旗在自家門口迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),不會發(fā)現(xiàn)她的美,只有在異國他鄉(xiāng),才能理解她的親切和美麗。

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