新加坡學(xué)前華文教師采用創(chuàng)意教學(xué) 激發(fā)學(xué)生興趣

　　中國(guó)僑網(wǎng)8月25日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，新加坡學(xué)前華文教師李麗萍和魏秀蓉，經(jīng)常攜帶日常物品：米、面粉、蘋果和橙等到學(xué)校，通過游戲讓小朋友學(xué)習(xí)物品的名稱，從而激發(fā)他們學(xué)華文的興趣。

　　李麗萍于Sparkletots學(xué)前教育中心任教。她為3歲和4歲的幼兒親手制作“神秘箱”，放入蘋果、橙、香蕉等水果，讓幼兒通過觸摸、品嘗和嗅覺說出水果名稱，從而加強(qiáng)對(duì)詞匯的記憶。

　　教育部幼兒園的魏秀蓉則把米、面粉等材料裝在瓶子里，先不給小朋友看，只搖晃瓶子讓他們猜里頭裝有什么物品，制造神秘感以吸引他們的注意力。

　　兩位教師在課堂上運(yùn)用創(chuàng)意教學(xué)，激發(fā)小朋友對(duì)母語學(xué)習(xí)的興趣，使她們榮獲今年的“杰出學(xué)前母語教師獎(jiǎng)”。

　　對(duì)于擁有18年學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)的李麗萍來說，成為教師是兒時(shí)夢(mèng)想?！斑€記得中學(xué)坐校車時(shí)正好經(jīng)過一所幼兒園，看見一位老師在教小朋友彈鋼琴，每個(gè)人看起來都很開心。那一幕令我很感動(dòng)，從此立下志愿要當(dāng)老師?！?/p>

　　李麗萍希望讓每一個(gè)孩子度過快樂的童年，因此主張從游戲中學(xué)習(xí)，制造一個(gè)歡愉的學(xué)習(xí)環(huán)境?！俺嗽谡n堂上朗讀兒歌和唱歌，我也讓孩子們玩游戲，讓他們不知不覺增加對(duì)學(xué)華語的興趣。”

　　魏秀蓉原本從事會(huì)計(jì)師，七年前為了教導(dǎo)自己的兒子而報(bào)讀一項(xiàng)學(xué)前教育課程。她在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)自己相當(dāng)適合這個(gè)行業(yè)，并覺得這是一份非常有價(jià)值的工作，于是選擇在中年轉(zhuǎn)換事業(yè)跑道。

　　她說：“我主要教導(dǎo)5歲和6歲的孩童。在這個(gè)年齡段，語言發(fā)展屬于關(guān)鍵時(shí)期。新加坡是一個(gè)雙語社會(huì)，一些家庭以英語為主，使得孩童說華語的機(jī)會(huì)比較少。因此作為老師，我盡量設(shè)計(jì)一些有趣游戲和活動(dòng)，讓小朋友覺得學(xué)華文是件輕松有趣的事?！?鄧華貴)