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雅加達華教協(xié)調(diào)機構(gòu)與對外經(jīng)貿(mào)大學代表團座談

2016年10月12日 20:41   來源:中國新聞網(wǎng)   參與互動
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雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)執(zhí)行主席蔡昌杰(右)向陳軍利副總經(jīng)理(左)贈送紀念品?!☆檿r宏 攝
    雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)執(zhí)行主席蔡昌杰(右)向陳軍利副總經(jīng)理(左)贈送紀念品?!☆檿r宏 攝
印尼雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)11日與到訪的對外經(jīng)濟貿(mào)易大學代表團就華文教育的交流與合作舉行座談?!☆檿r宏 攝
印尼雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)11日與到訪的對外經(jīng)濟貿(mào)易大學代表團就華文教育的交流與合作舉行座談?!☆檿r宏 攝

  中新網(wǎng)雅加達10月12日電(記者 顧時宏)印尼雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)11日與到訪的對外經(jīng)濟貿(mào)易大學代表團就華文教育的交流與合作舉行座談。

  雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)執(zhí)行主席蔡昌杰在座談會上說,目前印尼的華文教育正朝著可喜的方向發(fā)展,但也面臨著諸多問題。印尼目前共有19個省成立了華文教育機構(gòu),這些華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)都為非盈利性機構(gòu),靠的是社團以及熱心華文教育事業(yè)人士的支持,沒有自己獨立的經(jīng)濟來源。如何進行轉(zhuǎn)型,自己造血,是印尼華文教育機構(gòu)共同面臨的問題。

  蔡昌杰表示,雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)作為印尼第一個成立的華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu),自成立起就開始與印尼文教部合作包括制定華文教學大綱、編寫考試大綱、建立題庫等的合作。經(jīng)過多年的努力,華文課程已成為印尼國民高中一門正式學科。他希望在印尼開辦一所既現(xiàn)代化又能持續(xù)性發(fā)展,同時還能為華文教育服務(wù)、為印尼的建設(shè)培養(yǎng)人才的特色學校。

  印尼安溪福利基金會主席廖揚宗在發(fā)言中表示,“教育是百年大計”,華文教育也是如此。從事華文教育的學校和協(xié)調(diào)機構(gòu)如果沒有獨立的經(jīng)濟來源,就很難能持續(xù)而又永久地為華文教育服務(wù)。

  對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際學院辦公室老師盧夏陽介紹了對外經(jīng)貿(mào)大學福建分院項目。福建分院有學歷制教育合作項目,采取“2+2”的學制模式,即學生前兩年在福建分院學習通識教育和文化課程,后兩年到北京總部學習專業(yè)類課程,屆時會有專業(yè)的老師對學生進行論文和答辯的指導。對外經(jīng)貿(mào)大學福建分院有意在海外設(shè)立聯(lián)絡(luò)點,希望能在這方面與雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)進行合作。

  與會的廈門布塔信息技術(shù)股份有限公司副總經(jīng)理陳軍利表示,目前其公司與北京對外經(jīng)濟貿(mào)易大學合作,在福建設(shè)立了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學福建分院,該分院主要招收的是海外留學生。此外,其公司在福建有一個基地,該基地能夠提供5000名學生的住宿、教學以及各項生活配套設(shè)施,希望雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)能在福建增設(shè)一個點,由其公司安排參加“冬、夏令營”的學生進行企業(yè)參觀、感受福建特色文化、與企業(yè)學生活動等議程。(完)

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