漢語橋美國(guó)校長(zhǎng)點(diǎn)贊珊瑚小學(xué):這是我們追求的教育

　　光明網(wǎng)重慶頻道訊(記者 李宏)“真是太神奇、太吸引人了！”近日，在“漢語橋—美國(guó)校長(zhǎng)訪華之旅”重慶行活動(dòng)中，來自美國(guó)花園橡樹蒙特梭利學(xué)校的校長(zhǎng)Lindsey、布勞沃德縣學(xué)校區(qū)行政官員Camille兩位外國(guó)友人走進(jìn)重慶珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她們漫步校園深入體驗(yàn)校園文化和學(xué)生生活，觀摩體驗(yàn)學(xué)生們的英語、體育、書法課堂，并深入學(xué)生社團(tuán)體驗(yàn)手工、版畫、線描等特色課程。在交流中，美國(guó)校長(zhǎng)對(duì)珊瑚小學(xué)生動(dòng)有趣的課堂和豐富多彩的特色課程給予了高度的評(píng)價(jià)，“注重孩子個(gè)性發(fā)展，多能力培養(yǎng)，這也是我們所追求的教育?！?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">

　　為珊瑚孩子們生動(dòng)活潑的課堂點(diǎn)贊

　　在英語課堂上，學(xué)生們6人一小組圍坐在一起，打破了傳統(tǒng)的上課方式，執(zhí)教的秦老師以思維導(dǎo)圖的方式導(dǎo)入新課《Seasons》，引導(dǎo)孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)春夏秋冬。除了認(rèn)知，還有創(chuàng)作。在教師自創(chuàng)的英語詩歌的引導(dǎo)下，孩子們以小組合作的形式也創(chuàng)作了自己的英語短詩并朗誦。校長(zhǎng)Lindsey對(duì)于這種引導(dǎo)式課程給予高度評(píng)價(jià)，也對(duì)孩子們的英語水平給予肯定，并隨送上自己心愛的小禮物。

　　在室內(nèi)的耐久跑體育課上，老師通過游戲教學(xué)，融數(shù)學(xué)、體育、音樂、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多元素于一堂，利用標(biāo)有數(shù)字的水瓶、標(biāo)有數(shù)字的地圖等教學(xué)工具來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)有趣耐久跑。Lindsey和Camille在一旁靜靜觀看，不時(shí)以掌聲鼓勵(lì)和贊許?！芭c其說是一場(chǎng)體育課，不如說是一場(chǎng)益智游戲課，孩子們開心極了。”

　　珊瑚小學(xué)依照學(xué)校的“后花園”，為孩子們開設(shè)了戶外“定向?qū)殹斌w育課。在參觀校園的途中，Lindsey和Camille一行偶遇很多孩子正拿著地圖“尋寶”，原來同學(xué)們正在上體育課?！白寣W(xué)生愛上課堂、愛上學(xué)校，這所學(xué)校的每一個(gè)孩子都是發(fā)自內(nèi)心的快樂。”Lindsey表示。

　　為珊瑚孩子們豐富多彩的興趣拓展課程點(diǎn)贊

　　“so beautiful!”在美術(shù)興趣課教室，美國(guó)友人被孩子們的創(chuàng)作所吸引，并積極加入了線描、版畫、書法等興趣拓展課程活動(dòng)中。據(jù)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校在興趣拓展課程上做了有益的嘗試。以美術(shù)課為例，為了讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)美術(shù)，通過課堂教學(xué)啟發(fā)興趣，學(xué)生們有了興趣后，再鼓勵(lì)他們參加美術(shù)興趣小組，優(yōu)秀的美術(shù)尖子還會(huì)被推薦加入學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校已誕生了首個(gè)以學(xué)生名字命名的學(xué)生社團(tuán)‘田地工作室’。

　　為珊瑚孩子們創(chuàng)意十足的的創(chuàng)新活動(dòng)點(diǎn)贊

　　在珊瑚小學(xué)的創(chuàng)客空間里，Lindsey和Camille正遇上活力孩子們，他們有的在用3D筆做天鵝、埃菲爾鐵塔，有的在玩速疊杯，有的在做機(jī)器人實(shí)驗(yàn)，有的在搭積木。一位正在做機(jī)器人的學(xué)生告訴Lindsey，他是這里的老隊(duì)員，需要經(jīng)過選拔才能加入，他們都很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。

　　據(jù)介紹，珊瑚小學(xué)作為全國(guó)科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校，多年來為培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力做出了一系列的努力。為了給學(xué)生提供更好的創(chuàng)造空間和創(chuàng)意平臺(tái)，學(xué)校成立重慶首個(gè)“創(chuàng)客教育基地”，讓創(chuàng)客教育深入學(xué)校。教育創(chuàng)客空間包括電子創(chuàng)客區(qū)、創(chuàng)意手工區(qū)、三維設(shè)計(jì)與3D打印區(qū)等區(qū)域，開設(shè)了創(chuàng)意搭建、3D立體繪畫、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意與激光切割等課程，這些課程讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中腦洞大開，創(chuàng)意無限。