海外華裔新生代故土尋根:從"傳承者"到"傳播者"

　　中新社長沙12月20日電 題：海外華裔新生代熱盼故土尋根：從“傳承者”到“傳播者”

　　中新社記者 唐小晴

　　來中國之前，15歲的印度尼西亞華裔青少年盧淑華特意打扮了一番。她不僅把十個手指涂上淡藍色指甲油，還燙了大波浪卷發(fā)?！拔覍χ腥A文化向往已久，這一次來中國希望加深了解，成為中華文化在海外的傳播者?！?/p>

　　12月19日至31日，包括盧淑華在內(nèi)的百位海外華裔青少年和領(lǐng)隊，在湖南參加2016年海外華裔青少年“中國尋根之旅”冬令營。他們來自馬來西亞、印度尼西亞和緬甸。

　　為增加海外華裔青少年了解祖(籍)國文化，感知中國發(fā)展，自1999年始，中國國務(wù)院僑辦聯(lián)合地方僑辦組織開展“中國尋根之旅”活動。截至2016年7月，已有超過40萬海外華裔青少年來華。

　　不同的城市主題大不相同。此前，華裔青少年赴中部河南省尋根聚焦武術(shù)；到訪海濱城市寧波的營員了解到的是中國書法和剪紙藝術(shù)；南京營的營員參觀南京大屠殺紀(jì)念館，走訪著名的祭孔之地夫子廟。

　　此次到湖南，營員們將學(xué)習(xí)中文、舞蹈、武術(shù)、書法、剪紙等語言文化課程，并與中國學(xué)生聯(lián)誼交流，參觀游覽各地歷史文化名勝。

　　出生于馬來西亞的華裔青少年林國元，從電視劇里了解過岳麓書院和韶山毛澤東故居的歷史，此行專門隨身攜帶DV拍攝?！鞍职謰寢尳?jīng)常教我說中文、寫漢字，希望我做一位中華文化的傳承者。”林國元說，他會把拍攝的視頻拿給馬來西亞的同學(xué)和老師看，像蒲公英一樣撒播中華文化的種子。

　　領(lǐng)隊之一的陳志成見證了“尋根之旅”的意義。這位從事華文教育的老師說，營員們從中國回去后變化很大，主動向身邊的人介紹中國，日常生活也常使用中文和家人打招呼。“尋根之旅不僅是故土傳統(tǒng)文化的感知，更能使海外華裔青少年深入了解現(xiàn)代中國，更好地將個人前途規(guī)劃與中國的發(fā)展機遇聯(lián)系在一起?！?/p>

　　普通話流利的盧淑華說，她有一個同學(xué)以前不喜歡說中文，來中國參加三次“尋根之旅”后，回印尼不僅報了中文班，每周還主動練習(xí)剪紙?！拔蚁胍獙W(xué)好書法、舞蹈，以后當(dāng)華文教師?！?/p>

　　湖南省海外交流協(xié)會副會長李祖元說，華裔新生代正逐漸成為一支新興力量，在全球“華語熱”持續(xù)升溫的背景下，海外華裔青少年回到祖(籍)國尋根，有利于提升漢語水平，推進海外華文教育發(fā)展。

　　據(jù)悉，國僑辦將繼續(xù)打造體驗體系，鼓勵支持利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，整合多方資源打造“網(wǎng)絡(luò)華文學(xué)?！?、“客廳華文學(xué)校”，并通過“發(fā)現(xiàn)東方之美”微信大賽等創(chuàng)新性品牌項目，力爭到2017年，讓每年參加各類中華文化體驗活動的華裔青少年達到15萬人次，網(wǎng)上注冊會員達到10萬人。(完)