百年僑校暨南大學(xué)打造粵港澳學(xué)生“創(chuàng)業(yè)共同體”

　　新華社廣州12月29日電(記者鄭天虹)戴著一副VR眼鏡，你就可以在虛擬現(xiàn)實(shí)游戲中邂逅中國(guó)古代神話故事《山海經(jīng)》中的山海湖泊、奇異鳥(niǎo)獸。這是百年僑校暨南大學(xué)粵港澳學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)“節(jié)點(diǎn)工作室”開(kāi)發(fā)的“山海獵人”游戲項(xiàng)目，目前已經(jīng)進(jìn)入第二期風(fēng)投融資。

　　在一個(gè)多月前的暨南大學(xué)110周年校慶期間，全國(guó)首個(gè)港澳臺(tái)僑青年眾創(chuàng)空間在暨大成立。目前，已經(jīng)有28個(gè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)入駐空間，其中港澳臺(tái)學(xué)生參與的項(xiàng)目有21項(xiàng)。

　　“節(jié)點(diǎn)工作室”是眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之一，其主創(chuàng)人員、信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)院的房澤龍與來(lái)自香港的藝術(shù)學(xué)院學(xué)生譚嘉明在分享他們的創(chuàng)業(yè)故事時(shí)說(shuō)，初衷是想設(shè)計(jì)一款帶有濃厚中國(guó)文化特質(zhì)的游戲，他們不約而同地想到了《山海經(jīng)》。

　　“以前我們以為香港學(xué)生很西化，沒(méi)想到譚嘉明從小就讀《山海經(jīng)》，特別喜愛(ài)里面的故事，他對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解很豐富?！狈繚升堈f(shuō)。

　　于是，譚嘉明擔(dān)負(fù)起動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)，房澤龍則負(fù)責(zé)軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)。譚嘉明說(shuō)，香港學(xué)生比較敢想，創(chuàng)新形式上大膽，而內(nèi)地學(xué)生相對(duì)較穩(wěn)健，學(xué)校的平臺(tái)讓港澳和內(nèi)地學(xué)生有了很好的交流互補(bǔ)機(jī)會(huì)。

　　作為一所百年僑校，暨南大學(xué)目前在校的港澳僑生有5000多人，接近一半。暨南大學(xué)副校長(zhǎng)張宏說(shuō)，港澳學(xué)生和內(nèi)地學(xué)生聯(lián)手創(chuàng)業(yè)，形成你中有我、我中有你的“共同體”。學(xué)校也為他們提供了各種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、扶持資金、課程培訓(xùn)等，建立了可延遲4年畢業(yè)的彈性學(xué)分制，以支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

　　房澤龍說(shuō)，在創(chuàng)業(yè)初期，學(xué)校給他們提供了“WE創(chuàng)空間”：這是一間大教室，有電腦和基本的辦公設(shè)備，讓他們有穩(wěn)定的辦公地點(diǎn)。在依托學(xué)校平臺(tái)參加的各種創(chuàng)業(yè)大賽中，他們共贏得10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金。

　　“贏在創(chuàng)新”是暨南大學(xué)在國(guó)內(nèi)高校中率先推出的，以發(fā)掘創(chuàng)新人才、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新成果、打造創(chuàng)新平臺(tái)為主題的一項(xiàng)綜合性創(chuàng)新系列活動(dòng)，目前已成為暨南學(xué)子心目中的“造夢(mèng)工廠”。自2013年啟動(dòng)以來(lái)，活動(dòng)已成功舉辦七季，有超過(guò)210個(gè)項(xiàng)目參賽，近1萬(wàn)人次學(xué)生直接參與到學(xué)術(shù)創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的行列中來(lái)。

　　鄭汶珠來(lái)自香港，現(xiàn)在是暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院2014級(jí)國(guó)際政治專業(yè)的學(xué)生。她的“青鋒國(guó)際創(chuàng)新教育文化與實(shí)踐公司”項(xiàng)目，是第一批入駐港澳臺(tái)僑青年眾創(chuàng)空間的項(xiàng)目之一。

　　“香港學(xué)生敢想敢沖，但有些想法可能落地難，而內(nèi)地學(xué)生考慮全面，可以規(guī)避很多風(fēng)險(xiǎn)，我們一起創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，是很好的體驗(yàn)?！编嶃胫檎f(shuō)。

　　從高中時(shí)期的公益支教項(xiàng)目到現(xiàn)在的游學(xué)項(xiàng)目，鄭汶珠說(shuō)自己以前是“背包客”，想把過(guò)去的游歷和實(shí)踐做成一個(gè)讓青少年受益的項(xiàng)目，夢(mèng)想是將“公益產(chǎn)業(yè)化”。“香港高校少，機(jī)會(huì)少，內(nèi)地給了我們更多的發(fā)展平臺(tái)；香港青年需要新的思維，而最廣闊的市場(chǎng)在內(nèi)地，我們大有可為”。

　　學(xué)校的創(chuàng)業(yè)課程讓鄭汶珠受益匪淺。鄭汶珠說(shuō)，暨南大學(xué)有創(chuàng)業(yè)學(xué)院，要求每個(gè)學(xué)生必修6個(gè)創(chuàng)業(yè)學(xué)分，“課程學(xué)習(xí)中，我們知道了創(chuàng)業(yè)者要具備的思維，如何看待市場(chǎng)、創(chuàng)業(yè)的方法等，這讓我們確定了自己到底適不適合創(chuàng)業(yè)”。

　　來(lái)自香港的暨南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生劉綺雯用“找到了目標(biāo)”形容自己加入“微笑小分隊(duì)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?！拔⑿π》株?duì)”的三名成員全是來(lái)自香港的女生。她們給暨南大學(xué)學(xué)生處的微信企業(yè)號(hào)推文進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)，雖然不是學(xué)設(shè)計(jì)的科班出身，但呈現(xiàn)出的效果卻讓人刮目相看。她們?yōu)轸叽?10周年校慶設(shè)計(jì)的題為“情不知所起，暨往而情深”，整整創(chuàng)作一個(gè)月，里面的“圖說(shuō)暨大，數(shù)說(shuō)暨大”飽含對(duì)學(xué)校的深深情誼。

　　2015年在暨大南校區(qū)落成的“紫菜生活館”，是暨大學(xué)生自己經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)體店。這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有50人，由來(lái)自大一到大三不同院系的學(xué)生組成，其中30%是港澳學(xué)生。目前業(yè)務(wù)從零售擴(kuò)展到會(huì)務(wù)、禮儀、司儀等定制服務(wù)，學(xué)生將收入所得的一部分創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，支持更多學(xué)生加入到雙創(chuàng)隊(duì)伍中來(lái)。