學中文從娃娃抓起 美印第安納州幼兒園設中文課

學生展示自己的中文游戲作業(yè)。 中新社記者 廖攀 攝
中國僑網5月26日電 據美國僑報網編譯報道,5月18日,美國貝茨維爾(Batesville)小學幼兒園迎來了該校第一年選修雙語沉浸教學項目的最后一天。這個項目由美國印第安納州教育部撥款支持。印州5所學校得到了這比撥款,其中四所選擇了西班牙語,但貝茨維爾社區(qū)學校選擇了中文。
《貝茨維爾先驅論壇報》網站報道,這天,教師Jun Xu將學生一個一個地叫到電腦前,進行最終的測試?!叭绻宜徒o你禮物,你會怎么回答?”“如果別人對你說謝謝,你怎么回應?”“現(xiàn)在是什么年幾月?”學生們都用中文作答。
教室的墻壁用多種動物貼畫裝飾著,有老虎、兔子、龍、蛇等等,還有它們的中文名字以及年份。
學生的鎖柜上有兩只熊貓,寫著學生的中文名字。Xu早上教25名學生,下午教22名學生,助教是Sophia Liu。當課程結束,這些小朋友由說英語的Kathy Kerker照看。
Xu老師總是微笑著,非常有活力,但也能集中學生們的注意力。學生們根據Xu的指引,用中文做游戲。在課間,他們還唱中文歌。
Chloe Baker最喜歡玩中文游戲了。Lydia Niese特別喜歡唱中文歌。Chloe最喜歡說的中文是月份。Donny Beetz最愛說“我愛你”。
Corrado Beck說,跟著Xu學習很簡單?!八扔弥形恼f,再用英文說?!?/p>
但Donny覺得學習進程很快。“最難的是跟上別人的步伐?!?/p>
他還說:“回到家后,我有時會向人們說中文。我希望告訴他們我學到了什么。我快4歲的妹妹也和我一起唱中文歌?!?/p>
Ava Meyer喜歡閱讀中文?!拔乙呀泴W了100多個詞?!碑敱粏柕綄λ齺碚f最難的是什么,她回答說:“我不知道怎么用中文說‘1000’?!?/p>
今年這項雙語浸入式項目教給了小朋友們什么內容?Xu說:“我們按照美國外語教學委員會審核過的課程表授課。我們教了161個詞,涵蓋多個話題,比如數字、顏色、形狀、水果、食物、愛好、家庭成員、五官感覺、反義詞、職業(yè)、學校、社區(qū)、方位、動物、植物等。他們還學了一些簡單的句子,比如打招呼、介紹自己、表達喜歡或不喜歡等等。他們還能寫出約30個中文字,讀出3小段中文文章?!?/p>
“我們還在日常學習中接觸中國文化。我們會在教室里一起過中國的節(jié)日,比如中秋節(jié)、春節(jié)和端午節(jié)。我們玩中國游戲、學習使用筷子、制作中國剪紙,還學習書法?!?/p>
“對于數學,我們采用幼兒園數學課程。學生學到的內容和其他幼兒園是一樣的,但是用中文來介紹,所以他們也學到了一些中文的數學名詞。”
Xu說,對于這些小朋友來說,最大的挑戰(zhàn)就是“寫中文字,還有如何將語音和字形聯(lián)系在一起。這需要很多的練習和記憶?!?/p>
校長Heather Haunert對這個項目非常滿意:“這些學生的閱讀和數學能力讓我吃驚。他們成長了許多。他們對于漢語的掌握讓我印象深刻。他們的表現(xiàn)遠遠超出了我的期待?!?/p>
Haunert表示,這個項目將會繼續(xù)?!?017-18學年度我們已經有43名學生確認加入?!盭u老師將繼續(xù)任教,學校還雇傭了另一位漢語為母語的教師來教一年級。
家長Linkel-Owens說,她的孩子Elise“喜歡將學到的知識與別人分享。她在家總是唱著中文歌,還告訴我們她學到的關于中國的事。
Lisa Kreuzman說,她的孩子Adyline“非常喜歡學習中國文化,喜歡探究這種文化與貝茨維爾生活的不同與相同之處。”
Kreuzman相信,這種課程對她的女兒來說會有諸多好處?!爱斔咧挟厴I(yè)時,如果她能說流利的中文,這會讓她上大學以及將來的發(fā)展都有很大的優(yōu)勢。我希望她的思維更加國際化,這樣她就能從事任何她選擇的事業(yè)?!?李怡)