美國名人子女爭相學中文 助推新“漢語熱”

　　原標題 “21世紀是中國的！”美國名人子女學中文助推新“漢語熱”

　　參考消息網11月30日報道(文/李桃 楊士龍)特朗普訪華期間，其外孫女阿拉貝拉唱中文兒歌、背《三字經》和古詩的視頻走紅；緊接著，華爾街大鱷羅杰斯的女兒以飽滿的感情和字正腔圓的發(fā)音背誦古詩的視頻驚艷網友。美國名人子女學中文的現(xiàn)象引領著美國“漢語熱”的新一波浪潮。

　　美名人家庭熱衷讓子女學中文

　　在特朗普訪華期間，阿拉貝拉扎著丸子頭，笑容十分甜美，流利地用漢語向“習爺爺”、“彭奶奶”問好。之后，她唱起了《美麗的田野》，背誦《三字經》、唐詩，并聲情并茂地表演了一段中國兒歌《我的好媽媽》。這段視頻被中國網友刷屏，阿拉貝拉也因此被稱為“中美友誼小使者”。

　　據報道，來自中國浙江省、曾經做過阿拉貝拉中文老師的景涌泰表示，伊萬卡的孩子們“每星期好幾次”來她所在的學校上中文課。阿拉貝拉和弟弟約瑟夫都在1歲左右開始學習中文，他們的媽媽伊萬卡曾在社交網站上發(fā)布了一張與小兒子西奧多在客廳玩耍的照片，而他玩的積木上就印有五顏六色的漢字。

　　美國石英財經網站刊文稱，伊萬卡家庭引領了美國人學習中文的熱潮。

　　羅杰斯10日在香港的亞洲金融科技發(fā)展會上播放了兩位女兒朗誦中國古詩、說繞口令的視頻，她們聲情并茂、字正腔圓的發(fā)音甚至令很多中國人都自嘆不如；亞馬遜創(chuàng)始人杰夫·貝索斯有4個孩子，他在一次采訪中就提到曾讓孩子學習中文課程；而臉書的首席執(zhí)行官扎克伯格不僅自己中文進步明顯，女兒也在學說漢語。

　　對于為什么讓女兒學中文，羅杰斯認為，21世紀將是屬于中國的，要讓下一代更好地融入新世紀，必須讓他們學會普通話。

　　羅杰斯2009年出版《投資大師羅杰斯給寶貝女兒的12封信》一書，其中第7封信就是專門告訴女兒中文的重要性。在信中，羅杰斯提到讓孩子們學中文的原因，就是“因為中國的經濟正在起飛，未來它會變成一個遠比現(xiàn)在重要的世界級選手”。

　　美中小學生學漢語人數(shù)出現(xiàn)“爆炸性增長”

　　美國國際教育委員會6月發(fā)布的全美中、小學校外語教學普查報告顯示，報名在校學習漢語的中、小學生人數(shù)近年出現(xiàn)“爆炸性增長”，漢語已成為美國中小學生的第四大外語課程。

　　美國弗吉尼亞大學東亞系主任查爾斯·羅福林接受參考消息記者電話采訪時說，“漢語熱”在美國已非新現(xiàn)象，新中國成立、改革開放和北京舉辦奧運會等重大事件節(jié)點前后，美國都一度出現(xiàn)過學習漢語的熱潮，但最近幾年的這波“漢語熱”特別值得關注。“這波‘漢語熱’最有意義的是，它已席卷(美國)中小學生，其熱度還在上升。”羅福林說。

　　為推動美國的漢語教育，美國非營利組織中美強基金會于2015年宣布“百萬強”計劃，目標是在2020年前讓學漢語的美國幼兒園、小學和中學(K-12)學生人數(shù)達到100萬。

　　100萬人的目標是時任美國總統(tǒng)奧巴馬提出的?！霸?015年宣布‘百萬強’計劃時，學習中文的人數(shù)已經出現(xiàn)大幅增長。當時約有20萬美國人學習漢語，而目前人數(shù)已突破40萬?！敝忻缽娀饡紫\營官摩根·瓊斯對參考消息記者說。

　　目前，全美50個州中，除南達科他州外都有中小學校開設漢語課程。而這些州幾乎都有“浸入式”中文教學項目，用漢語教授所有的科目，如數(shù)學、科學等，一般是語言教學輔以文化展示，古詩詞、《三字經》等也在教授的內容里。例如，加利福尼亞州洛杉磯市中心的公立嘉士德樂小學已有135年的歷史，過去6年來，“浸入式”漢語課程的引入和普及受到孩子和家長的歡迎。目前，該校負責漢語教學的老師有7名，漢語學生人數(shù)在300到350名之間，約占學生總數(shù)的一半。

　　美國國際教育委員會主席丹·戴維森告訴參考消息記者，學習和教授漢語潮流在日益擴大，已經成為美國公共教育的主流。美國“漢語熱”低齡化的背后，是中國實力的上升，以及隨之而來的兩國交流與合作的需要，還有就是漢語學習者本人希望加入這一發(fā)展洪流的強烈意愿。

　　他說，“漢語熱”的突出背景是中國力量的崛起，是美國看到了中國文化和經濟的力量，意識到中國是潛在的經濟合作伙伴。

　　芝加哥最好的公立中學之一佩頓中學的學生歐內斯特·里奧諾拉對記者說，漢語將是未來商業(yè)領域中使用增長最快的語言之一，從其他方面來說也是使用增長最快的語言之一。在商業(yè)領域，漢語正在趕上英語。

　　在上海生活過7年的瓊斯普通話十分流利，他說，越來越多的美國人對中國文化非常感興趣，沉浸在語言環(huán)境中能夠幫助他們更加深入地了解中國五千年的歷史和文化。

　　手機應用成為美國“漢語熱”新推手

　　在美國，傳統(tǒng)學漢語方式一般分為兩種，去學校學漢語課程，或是聘請中文家教。但隨著科技的發(fā)展，中文在線課程以及手機應用程序的迅速發(fā)展和壯大，也為美國人學習漢語提供了更多的機會和便利，成為美國“漢語熱”的一大推手。

　　紐約布魯克林區(qū)的中文老師瑪麗·霍夫曼曾覺得學中文很難，因為她找不到母語是漢語的人跟她練習口語，“但現(xiàn)在，借助于電腦，這一切都變得簡單了”。

　　過去幾年，包括手機應用程序等在內的中文學習在線資源猛增。谷歌搜索“中文學習應用程序”，能出現(xiàn)超過3000萬個結果。在中國普及的微信也成為美國漢語學習者與母語為中文的人交流、學習漢語的平臺。

　　在華美協(xié)進社教授中文20余年的講師陳金國說，這些簡單、方便獲取的資源令傳統(tǒng)中文教學發(fā)生變革，“在課堂上嵌入這些資源，我的課堂更有趣味性，與美國學生的互動也增加了”。

　　“我移民美國的時候，中國興起‘英語熱’，現(xiàn)在美國出現(xiàn)‘漢語熱’，這是加強中美兩國和人民相互理解和友誼的大好事。”陳金國說。