大馬教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)華文 設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)金激發(fā)士氣

　　中國(guó)僑網(wǎng)3月16日電 據(jù)馬來(lái)西亞《星洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道，馬來(lái)西亞古來(lái)太子城國(guó)中有一批默默為華文科努力的教師及家長(zhǎng)，身體力行地鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持報(bào)考華文，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)華文的熱忱。

　　古來(lái)太子城國(guó)中家教協(xié)會(huì)理事王麗琴為了鼓勵(lì)報(bào)考華文的學(xué)生，自2016年來(lái)，每逢大馬教育文憑考試成績(jī)放榜日，她都會(huì)自掏腰包頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)金給華文科考獲A等的學(xué)生。今年一名理事郭建興也加入了頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)金的行列，與她共同分擔(dān)這筆獎(jiǎng)勵(lì)金。

　　獎(jiǎng)金激勵(lì)別放棄學(xué)華文

　　王麗琴與郭建興接受采訪時(shí)稱，他們發(fā)現(xiàn)近年來(lái)該校華裔生人數(shù)有逐年下滑的跡象，希望能鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)華文，為報(bào)考華文盡一份力。他們頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)金給華文科考取佳績(jī)的學(xué)生，希望激勵(lì)學(xué)生不要輕易放棄學(xué)習(xí)華文的機(jī)會(huì)。

　　郭建興表示，該校今年共有逾1800名學(xué)生，但華裔生僅占逾200人，因此更注重于鼓勵(lì)華裔生報(bào)考華文，傳承學(xué)習(xí)華文精神。他的2名孩子在該校求學(xué)，他經(jīng)常以學(xué)生考獲佳績(jī)的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持報(bào)考華文。

　　教師架設(shè)網(wǎng)站 交流寫作

　　連續(xù)2年派發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)金給華文科A考生的王麗琴，對(duì)學(xué)生努力不懈學(xué)習(xí)華文的精神深受感動(dòng)，同時(shí)贊揚(yáng)黃益村是一名盡責(zé)的華文科教師。

　　她表示，黃益村采用生動(dòng)的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)華文科的熱忱?！包S老師還開辦學(xué)習(xí)網(wǎng)站，讓學(xué)生針對(duì)華文寫作進(jìn)行交流，辦網(wǎng)絡(luò)華文作文比賽，讓學(xué)生參加?！?/p>

　　她說(shuō)，學(xué)生紛紛將作品上載到該網(wǎng)站讓瀏覽者閱讀，以最佳并獲得最多點(diǎn)贊的方式遴選優(yōu)勝作品?！拔覀円矠楣?、亞、季軍學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)金，并在去年為華文科學(xué)生舉辦的敘別會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)金?！?/p>

　　她希望繼續(xù)為考獲佳績(jī)的學(xué)生提供獎(jiǎng)勵(lì)金，在能力范圍內(nèi)，為努力傳承學(xué)習(xí)華文的教師和學(xué)生表達(dá)鼓勵(lì)之情，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和報(bào)考華文科道路上，與他們同行。

　　沒(méi)獲A不后悔報(bào)考華文

　　華文科獲得B+的考生黃景政及莊蕙琦，雖然對(duì)努力不懈學(xué)習(xí)華文科，依然無(wú)法獲得A等深感可惜，但卻表示：“我不后悔報(bào)考華文！”

　　考獲8科A的黃景政表示，當(dāng)?shù)弥A文科沒(méi)有考獲A后，他覺(jué)得對(duì)不起黃益村老師，卻對(duì)報(bào)考華文不言悔。同樣考獲8科A的莊蕙琦對(duì)華文科沒(méi)有考獲A等深感驚訝，因?yàn)樗昂苡行判哪苋〉肁等成績(jī)。

　　但她不后悔報(bào)考華文，認(rèn)為華裔生理應(yīng)報(bào)考華文，不必?fù)?dān)心影響整體成績(jī)而拒絕報(bào)考華文。