一位傣族教師在西南國境邊的支教路

　　中新社云南盈江4月14日電 題：一位傣族教師在西南國境邊的支教路

　　中新社記者 馬海燕

　　清明節(jié)后的第一個周末，傣族進入一年一度的潑水節(jié)。記者在云南省盈江縣弄璋鎮(zhèn)見到傣族教師錢美芬時，她剛從支教的山區(qū)學(xué)校回來。

　　錢老師身著民族服飾，化著淡妝。教小學(xué)語文的她講一口流利的普通話。她說，學(xué)校也有專門的傣語課，教授孩子們傣語。

　　本以為這所地處中國西南邊陲，距離最近邊境線只有40多公里的弄哈藍天春蕾小學(xué)已夠偏遠，但錢老師說，這還不是當?shù)貤l件最差的學(xué)校，她所支教的支那中心小學(xué)更偏遠。支那中心小學(xué)距離弄哈兩個多小時車程，與緬甸只有一山之隔。在那個傈僳族、景頗族、傣族等占大多數(shù)的地方，漢族才是“少數(shù)民族”。

　　作為弄哈藍天春蕾小學(xué)的骨干教師，去年7月參加完中國空軍和中國兒童少年基金會共同舉辦的藍天春蕾教師培訓(xùn)后，錢美芬就報名去山區(qū)支教。她說，在北京的培訓(xùn)深深觸動了她。北京的教授們跟基層來的老師們說：“教書光有師德和素養(yǎng)還不夠，還要有激情”。

　　44歲的錢美芬親身經(jīng)歷了弄哈小學(xué)的變化。她小時候在這里上學(xué)時，還是茅草房；等她從師范學(xué)校畢業(yè)回到這里任教，茅草房變成了瓦房，但仍是泥土地，下雨時泥濘不堪。

　　2011年3月，盈江發(fā)生5.8級地震，弄哈小學(xué)磚木結(jié)構(gòu)的教學(xué)用房全部損毀，中國空軍部隊隨即通過中國兒童少年基金會支援學(xué)校建設(shè)，學(xué)校也由此更名為弄哈藍天春蕾小學(xué)。震前，學(xué)校占地面積僅7670平方米，災(zāi)后重建學(xué)校面積擴大近一倍。2017年12月，該校順利通過國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展驗收。

　　學(xué)校從此成為鎮(zhèn)上最好的建筑，硬件配備與城市的學(xué)校相比一點不差，對教師的培訓(xùn)等“軟件”提升也逐漸跟上。該校先后有5批14人次到北京參加藍天春蕾教師培訓(xùn)，錢美芬就是其中的一位。

　　未培訓(xùn)前，從教20多年的錢美芬自認是稱職的老師，但對日常教學(xué)已習(xí)以為常，而要激發(fā)自己的教學(xué)激情，她想去更需要幫助、更能實現(xiàn)自身價值的農(nóng)村小學(xué)。在不為外界所知的支那中心小學(xué)，少數(shù)民族同胞對教育的認識需要普及，老師對孩子的態(tài)度、方法需要更新，更多老師需要她從北京帶回的先進教育理念，還有很多作為留守兒童的學(xué)生需要她鼓勵。

　　有的孩子輟學(xué)了，她翻山越嶺去把孩子找回來；有的孩子寄宿在學(xué)校里，她晚上要查夜；山里孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，家長不重視，她既教學(xué)生，也給家長做工作，還跟同事交流教學(xué)心得。學(xué)生們視她為偶像，男孩們自愿下課后當她的“保鏢”，這些都喚起錢美芬久違的教學(xué)激情。她說，當老師有苦有樂，但樂比苦多。

　　錢美芬告訴記者，她教過的優(yōu)秀學(xué)生有的已留在昆明工作，不僅改變了自己的命運，還改變了家庭命運。她以此鼓勵現(xiàn)在的學(xué)生：好好學(xué)習(xí)，走出大山，去看看外面的世界。(完)