新加坡多數(shù)雇員和雇主認(rèn)為掌握好華文在職場(chǎng)有優(yōu)勢(shì)

　　中國(guó)僑網(wǎng)9月12日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，新加坡教育部和新加坡華文教研中心去年進(jìn)行一項(xiàng)研究，了解年輕人如何看待自己在職場(chǎng)使用華文的情況與掌握華文的能力。初步調(diào)查顯示，近七成的雇員與近九成的雇主認(rèn)為，掌握好華文在職場(chǎng)有優(yōu)勢(shì)，能夠和客戶打交道，并和伙伴同事建立良好關(guān)系。

　　新加坡教育部長(zhǎng)王乙康在“華文作為第二語言之教與學(xué)”國(guó)際研討會(huì)開幕禮上致詞時(shí)透露這點(diǎn)。另外，受調(diào)查者在評(píng)估自己的華文能力時(shí)，覺得日常對(duì)話還行，但對(duì)讀和寫比較沒有信心。

　　王乙康指出，母語教育仍是新加坡教育制度的基石，從學(xué)前、中小學(xué)到高等教育和終身學(xué)習(xí)，新加坡都積極鼓勵(lì)母語學(xué)習(xí)。

　　精深技能發(fā)展局已委任不同機(jī)構(gòu)，幫助工作人士提升華文能力。新加坡中華總商會(huì)商學(xué)院就推出商務(wù)漢語的單元課程。商學(xué)院和其他華族會(huì)館也將逐步在社區(qū)推廣華文，年底開始每月在指定的民眾俱樂部開辦商務(wù)漢語課程。

　　很多工作人士反映，因求學(xué)時(shí)打下一定基礎(chǔ)，日后參加課程學(xué)習(xí)華文就事半功倍。

　　除了教育學(xué)生，教師培訓(xùn)也是提升華文水平的關(guān)鍵，他為此也肯定教研中心這十年來為教師所推出的多元化專業(yè)發(fā)展課程。