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大馬一華小舉辦活動(dòng)促文化交融 友族家長提燈猜燈謎

2018年09月30日 10:54   來源:中國僑網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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中國僑網(wǎng)對(duì)于友族同胞來說,紅彤彤的燈籠下竟然有謎語等著大家去解答,是很不一樣的體驗(yàn)。(馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》)
    對(duì)于友族同胞來說,紅彤彤的燈籠下竟然有謎語等著大家去解答,是很不一樣的體驗(yàn)。(馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》)

  中國僑網(wǎng)9月30日電 據(jù)馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道,全校85%是馬來學(xué)生的馬來西亞仁??h峇都基基啟新華小,當(dāng)?shù)貢r(shí)間28日晚主辦了一場富有濃郁種族文化交融的中秋晚會(huì),校方邀請(qǐng)馬來家長到學(xué)校參與猜燈謎及提燈游行,過后全體家長一起席地而坐享用馬來餐點(diǎn)。

  峇都基基啟新華小位于仁??h與庇?xùn)U交界不遠(yuǎn),也是仁保縣內(nèi)學(xué)生人數(shù)最少的華小,今年學(xué)生人數(shù)共有32人,其中85%是馬來學(xué)生,僅有5名華裔學(xué)生。

  啟新華小創(chuàng)校于1938年,今年迎來80周年校慶,當(dāng)年學(xué)生人數(shù)最巔峰時(shí)期曾達(dá)到155人,但是在2017年學(xué)生人數(shù)卻跌到新低,全校僅有27人,當(dāng)中只有2名華裔學(xué)生。

  今年有3名一年級(jí)華裔學(xué)生加入,使學(xué)校華裔學(xué)生人數(shù)增至5人,全校學(xué)生人數(shù)也增至32人。

  啟新華小主辦峇都基基近年來首次舉行中秋節(jié)提燈游行,友族朋友一起提燈全程參與。

  校長梁玉群在會(huì)上提到,該校其實(shí)不是很出名,即使很多仁保縣居民都未必知道峇都基基有一所啟新華小,但是該校最大的特色及成果,就是多年以來成功締造的種族文化交融。

  她說,今年學(xué)校共有85%是馬來學(xué)生,但是在教師們細(xì)心指導(dǎo)之下,這些學(xué)生都可以用華文交談,日常溝通絕對(duì)沒有問題。但是在教學(xué)過程中,校方也非常尊重友族的文化信仰,因此在開齋節(jié)來臨時(shí),同樣會(huì)舉行慶典。

  啟新華小這次主辦中秋晚會(huì),就是為了要向外界展示,該校促進(jìn)各種族之間文化交融的特色。

  在28日午6時(shí)許,校方在籃球場四周掛起紙燈籠,而食堂范圍也掛起很多寫有燈謎題目的燈籠,讓很多來到學(xué)校的友族家長倍感興趣,紛紛與孩子一起參與。

  校方為了方便家長們打破隔閡解答燈謎題目,有些燈謎題目是以馬來文書寫,絕對(duì)沒有溝通上的問題。

  有些馬來家長特地為孩子穿上象征華人傳統(tǒng)顏色的紅衣裳來到學(xué)校,喜洋洋地提著自制的燈籠,隨提燈游行的隊(duì)伍,從學(xué)校出發(fā),步行圍繞峇都基基商業(yè)區(qū)一圈后返回學(xué)校。

  峇都基基是馬來居民居多的地區(qū),當(dāng)游行隊(duì)伍經(jīng)過時(shí),很多人紛紛停車,提起手機(jī)拍攝游行隊(duì)伍。有些跟上時(shí)代腳步的友族家長甚至直接使用社交平臺(tái)直播,與朋友分享提燈游行的樂趣。

峇都基基啟新華小的華裔教師及友族同事一起坐下來共享手抓飯。(馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》)
峇都基基啟新華小的華裔教師及友族同事一起坐下來共享手抓飯。(馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》)

  當(dāng)晚會(huì)結(jié)束后,校方準(zhǔn)備了馬來式晚餐茶點(diǎn)招待來賓,很多家長及教師紛紛席地而坐,并學(xué)習(xí)如何用手抓飯,享用美食,一時(shí)談笑風(fēng)生,馬來家長都認(rèn)為,這次中秋晚會(huì)讓他們感覺很特別,很有特色,希望今后有更多類似活動(dòng),讓家長們一起參與。

  森州行政議員兼馬口州議員張聒翔28日晚原本有事需提前離開,但是他最終選擇延遲行程,與大隊(duì)一起提燈游行,并贊揚(yáng)啟新華小在發(fā)揚(yáng)種族文化交融方面,發(fā)揮極大作用。

  他表示,能體會(huì)到教師在以友族學(xué)生居多的華小任教所承受的壓力,面對(duì)沒有華文基礎(chǔ)的友族學(xué)生,教師們必須付出更多愛心和耐心,才能達(dá)到教導(dǎo)學(xué)生的效果。

  張聒翔也告訴在場的馬來家長,不用害怕孩子掌握更多語言,將來對(duì)他們踏入社會(huì)尋找工作,面對(duì)國際平臺(tái)的挑戰(zhàn)時(shí),能掌握更多語言將會(huì)成為孩子的優(yōu)勢。

  “我在提燈游行過程中,看到學(xué)生們興高采烈高唱華語歌曲《月亮圓》,對(duì)我來說真的是不一樣的體驗(yàn)。相比其他地方,啟新華小的華裔學(xué)生,肯定能掌握一口流行的馬來語,這是他們的優(yōu)勢?!?/p>

【責(zé)任編輯:李明陽】
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