新西蘭中學(xué)生學(xué)外語比例創(chuàng)新低 需要更多漢語教師

　　中國僑網(wǎng)2月22日電 據(jù)新西蘭中華新聞社報道，近日，新西蘭中國關(guān)系促進委員會發(fā)布的一份新報告顯示，新西蘭中學(xué)生學(xué)習(xí)外語的比例創(chuàng)歷史新低。

　　教育部長克里斯·希金斯(Chris Hipkins)日前與新西蘭中國關(guān)系促進委員會主席麥金農(nóng)爵士、董事會成員包逸之和執(zhí)行董事杰珂陛近日會見，討論如何讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)外語。

　　“隨著我們越來越關(guān)注亞洲，我們需要更多能夠適應(yīng)不同文化環(huán)境的外語學(xué)習(xí)者?！丙溄疝r(nóng)說?！靶挛魈m中國關(guān)系促進委員會的目標是看到有更多的新西蘭人學(xué)習(xí)漢語，但這并不意味著我們希望看到更少的學(xué)生學(xué)習(xí)毛利語或其他任何語言。我們支持政府關(guān)于采取‘國家級語言政策'的呼吁，該政策的目標是全面提高外語學(xué)習(xí)?！?/p>

　　報告顯示，只有2%的學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)漢語，更少的人在其它階段學(xué)習(xí)其它語言。

　　報告指出了制約語言課程在學(xué)校取得成功的四個因素: 缺乏合格教師、缺乏外語必修課程設(shè)置、外語類課程不受重視，缺乏國家級語言政策。

　　報告稱，在缺乏足夠合格教師的情況下，來自中國的150名漢語助教(MLAs)在新西蘭學(xué)校幫助教授漢語，對滿足日益增加的漢語學(xué)習(xí)的需求，起到了積極的作用。

　　麥金農(nóng)表示，由于MLAs赴新西蘭簽證數(shù)量的限判，進一步影響了能夠教授漢語學(xué)校數(shù)量的增加。增加本土合格漢語教師的數(shù)量也是當務(wù)之急?！拔覀冃枰嗟男挛魈m人熟練掌握毛利語、新西蘭手語以及其他外語，尤其是漢語，以滿足兩國間貿(mào)易、投資、旅游、教育和移民快速增長的需求?！彼f。

　　麥金農(nóng)表示：“我們敦促政府加快增加合格的漢語教師數(shù)量，讓新西蘭學(xué)生更好地了解中國、建立更多的往來?！?div class="hdvpvjplphdn" id="function_code_page">