坦桑尼亞現(xiàn)中文熱 漢語(yǔ)水平考試人數(shù)逐年增加

　　“平平仄仄平平仄，抑揚(yáng)頓挫，入耳動(dòng)心。漢語(yǔ)到底有多美？我想這樣回答，看到乞力馬扎羅，我們會(huì)說(shuō)白雪皚皚；看到塞倫蓋蒂，我們會(huì)說(shuō)生機(jī)勃勃；看到桑給巴爾，我們會(huì)說(shuō)碧海藍(lán)天。漢語(yǔ)之美，美得像是一首歌，美得像是一幅畫。”24歲的約瑟夫·古蒂是達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生，盡管學(xué)習(xí)漢語(yǔ)只有6個(gè)月時(shí)間，但他已經(jīng)能用流暢的中文朗誦他在今年“漢語(yǔ)橋”比賽中獲得第二名的作品《漢語(yǔ)之美》，他也因此獲得了7月份去中國(guó)比賽的機(jī)會(huì)。

　　“漢字很漂亮，中文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都很動(dòng)聽(tīng)?！惫诺倩叵肫甬?dāng)初學(xué)習(xí)中文的情形說(shuō)，以前他的家人和朋友都覺(jué)得學(xué)習(xí)中文會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，“我在‘漢語(yǔ)橋’獲獎(jiǎng)改變了他們的想法。學(xué)習(xí)中文讓我們更好地了解中國(guó)”。古蒂的中文名“古橋”是他的中國(guó)老師給取的，他說(shuō)，“古”音同他的名字，而“橋”則象征著坦桑尼亞人民和中國(guó)人民歷久彌堅(jiān)的友誼。他希望成為一名傳播中國(guó)文化、增進(jìn)兩國(guó)人民友誼的使者。

　　“中文課真的很有意思！”達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)大三學(xué)生恩諾西·納尚饒有興致地說(shuō)，“我學(xué)習(xí)中文已經(jīng)有一年半了，起因是以前看了中國(guó)電影，從此對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚興趣，學(xué)習(xí)中文也一發(fā)不可收。”如今，納尚有了自己的中文名叫孫天明，他希望自己在學(xué)習(xí)中文的道路上越走越遠(yuǎn)，將來(lái)可以帶父母去中國(guó)旅游。

　　“學(xué)習(xí)中文，了解中國(guó)文化成為當(dāng)?shù)厝说男鲁绷?。”達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院院長(zhǎng)劉巖對(duì)記者介紹說(shuō)，在該孔子學(xué)院參加漢語(yǔ)水平考試的學(xué)生由原來(lái)的幾個(gè)人到幾十人，2016年接近500人，2017年是1100多人，而2018年上半年考生人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到976人。

　　“漢語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)入坦桑尼亞的國(guó)民教育體系?！眲r介紹說(shuō)，“坦桑尼亞學(xué)制為4年初中、2年高中?，F(xiàn)在大學(xué)層面設(shè)有中文專業(yè)，中學(xué)的初二和初四也都有漢語(yǔ)全國(guó)統(tǒng)一考試。中文已經(jīng)被列為考試科目之一。達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院成立于2013年10月，目前已在大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)設(shè)有22個(gè)教學(xué)點(diǎn)，其中12個(gè)位于大學(xué)，8所中學(xué)設(shè)立了中文課。”

　　培養(yǎng)本土教師助力解決師資不足問(wèn)題

　　“我的中文名叫張豐，很幸運(yùn)能成為達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院的本土中文老師。我已經(jīng)習(xí)慣了和學(xué)生在一起學(xué)習(xí)中文，他們非常喜歡學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。”伊曼紐爾是達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院的第一位在崗本土中文教師。他曾在中國(guó)哈爾濱師范大學(xué)攻讀漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)研究生。三年學(xué)成后，伊曼紐爾選擇回國(guó)成了坦桑尼亞首批三名本土中文教師之一。

　　“我上大學(xué)的時(shí)候看到很多中國(guó)公司在坦桑尼亞開(kāi)展工作，但很多當(dāng)?shù)毓と酥粫?huì)講斯瓦西里語(yǔ)，和中國(guó)人溝通很不方便。”伊曼紐爾原本在坦桑尼亞多多馬大學(xué)學(xué)習(xí)管理專業(yè)，之所以改行教授中文，是因?yàn)榭吹教怪袃蓢?guó)日益緊密的經(jīng)貿(mào)交流帶來(lái)的對(duì)中文人才的巨大需求。

　　“中文為我們打開(kāi)了一扇成功之門。我希望將自己在中國(guó)學(xué)到的語(yǔ)言和文化知識(shí)傳播到坦桑尼亞。”現(xiàn)在，伊曼紐爾教過(guò)的20多個(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，他很自豪地說(shuō)，“我的學(xué)生中文學(xué)得很好，他們都順利地通過(guò)了漢語(yǔ)水平考試”，下個(gè)學(xué)期他將迎來(lái)60多個(gè)學(xué)生。當(dāng)被問(wèn)到自己和中國(guó)老師教授中文有何區(qū)別時(shí)，他說(shuō)，中國(guó)老師一般是用英語(yǔ)授課，而當(dāng)?shù)貙W(xué)生的常用語(yǔ)言是斯瓦西里語(yǔ)，老師和學(xué)生用第三種語(yǔ)言來(lái)交流會(huì)有一定障礙，“我教授中文是用斯瓦西里語(yǔ)，這樣能解釋得更清楚，學(xué)生也能更容易掌握要點(diǎn)。”

　　授人以魚，不如授人以漁。劉巖表示，坦桑尼亞的中文教學(xué)面臨的一大制約瓶頸是師資不足。培養(yǎng)本土教師有助于解決教師流動(dòng)性大和師資短缺的問(wèn)題，同時(shí)也可以結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣〉酶玫慕虒W(xué)效果。

　　今年下半年，達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院將再迎來(lái)4名像伊曼紐爾一樣的本土中文教師?！霸诳鬃訉W(xué)院的推動(dòng)下，達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)很快將要開(kāi)設(shè)中文本科和大專專業(yè)。再過(guò)兩三年，會(huì)有大批精通中文的人才被培養(yǎng)出來(lái)，到那個(gè)時(shí)候師資不足問(wèn)題將迎刃而解。”劉巖表示。

　　推動(dòng)中國(guó)文化傳播和中坦文化交流

　　“達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院積極推動(dòng)中國(guó)文化傳播和中坦文化交流，為促進(jìn)中坦人民相互了解和增進(jìn)友誼發(fā)揮了重要作用，成為中坦友好合作的重要紐帶?！眲r介紹說(shuō)，2017年孔子學(xué)院共舉辦了100多個(gè)場(chǎng)次的文化活動(dòng)，吸引了7萬(wàn)多人次參與?？鬃訉W(xué)院還組織了很多結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣幕顒?dòng)，比如曾舉辦兩次“中坦人才招聘會(huì)”，組織100多家當(dāng)?shù)睾椭袊?guó)企業(yè)招聘孔子學(xué)院的學(xué)生，既服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和學(xué)生就業(yè)，也幫助企業(yè)找到更優(yōu)秀的人才。

　　達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院還與當(dāng)?shù)孛襟w加強(qiáng)了合作，比如時(shí)常在當(dāng)?shù)貓?bào)紙《每日新聞報(bào)》用專版介紹中國(guó)文化?，F(xiàn)在，達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)孔子學(xué)院和中國(guó)中譯出版社、坦桑尼亞矛星出版社成立了聯(lián)合編輯室，要把中文書籍翻譯成斯瓦西里語(yǔ)，讓當(dāng)?shù)孛癖娍梢宰x到原汁原味的中國(guó)故事，目前正在翻譯《新中國(guó)故事》一書。

　　與此同時(shí)，他們還鼓勵(lì)當(dāng)?shù)厝A僑華人到這里新開(kāi)辦的斯瓦西里語(yǔ)班學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言。劉巖說(shuō)，漢語(yǔ)教學(xué)和中非文化交流的合作空間巨大，還有許多工作要做，相信中非之間的文化交流將會(huì)越來(lái)越深入。