華僑大學(xué)教師:為僑服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任

中國僑網(wǎng)9月26日電 據(jù)華僑大學(xué)網(wǎng)站報道,9月初,在阿聯(lián)酋迪拜和蒙古舉辦了兩場慶祝新中國成立70周年文藝演出,華僑大學(xué)的老師們講述了老師和學(xué)生們?yōu)榱诉@兩場演出,在幕后付出時間和汗水的故事。
2019年是中華人民共和國成立70周年,海外華僑華人紛紛以各種各樣的方式表達(dá)對祖國的祝福。
9月初,在阿聯(lián)酋迪拜,一場以“我向祖國告白”為主題的文藝匯報演出舉行。當(dāng)?shù)厝A裔青少年表演了歌舞《祝福祖國》《讀唐詩》、武術(shù)《中國功夫》、歌曲《盧溝瑤》等。在此前幾天,蒙古旅蒙華僑蒙中友誼學(xué)校內(nèi)也舉行了一場匯報演出,華裔青少年們同樣展示了具有中國民族特色的節(jié)目,并登上當(dāng)晚烏蘭巴托電視臺新聞聯(lián)播。
而這兩場匯報演出的15個節(jié)目,全部由華僑大學(xué)的三位老師——音樂舞蹈學(xué)院王巖副教授、葉彥老師和體育學(xué)院陳穎副教授,在短短的半個月內(nèi)編排指導(dǎo)完成。
這是2019年暑假,國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦、華僑大學(xué)承辦的“華文教育·名師巡講”活動的成果之一。
雖然活動已經(jīng)結(jié)束近一個月,王巖回憶起巡講活動15天的行程,感覺心跳都在加快。雖然出發(fā)前與海外華校已有多次溝通,做了比較完整的培訓(xùn)方案,但并不知道確切的教學(xué)對象?!暗搅瞬虐l(fā)現(xiàn)學(xué)生們都沒有基礎(chǔ),尤其迪拜的學(xué)員還以小朋友為主,在短短5天時間我們要排練出8個節(jié)目,”王巖說,“當(dāng)時真的非常焦慮,連飯都吃不下?!?/p>
根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員無基礎(chǔ)、排練時間短,教學(xué)場地、音響設(shè)備等有限的條件,巡講團(tuán)老師不斷商量對策,想方設(shè)法加入領(lǐng)唱、增加道具、利用現(xiàn)有道具編排動作等,并讓家長或者老師把動作用手機(jī)錄下來,再讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。
最終,兩場匯報演出都廣受好評?!疤豢伤甲h了。”迪拜一位學(xué)生家長看完演出后,對孩子們在短短五六天就能有如此高水平的演出感嘆不已。當(dāng)天匯報演出,家長們紛紛拿起手機(jī)拍照、錄像,聽到熟悉的旋律,不少家長眼里都閃著淚光。
“華僑大學(xué)的老師們來得非常及時。今年是新中國成立70周年,國家給海外的華僑華人子弟帶來了一場愛國、愛家的文藝匯演的指導(dǎo),讓我們非常地興奮!”迪拜華文教師馮闖說。
蒙古旅蒙華僑蒙中友誼學(xué)校的華文教師則表示,活動太精彩了,特別期盼華僑大學(xué)的老師能多去幾次,讓更多的學(xué)生受益,“我們特別缺乏像你們這樣專業(yè)的老師?!?/p>
“華文教育·名師巡講”團(tuán)始創(chuàng)于上世紀(jì)90年代,旨在提高海外華文教師的中國語言文化素養(yǎng)和教學(xué)水平,助推海外華文教育健康發(fā)展,現(xiàn)已成為國務(wù)院僑辦開展華文教育的著名品牌,在海外華文教育界享有良好聲譽(yù)。隨著海外華僑華人的文化需求越來越多元,國家也陸續(xù)派出藝術(shù)類名師巡講團(tuán),直接教授華裔青少年民族音樂舞蹈、中國武術(shù)等課程。
作為一所以“為僑服務(wù)、傳播中華文化”為辦學(xué)宗旨的高校,華僑大學(xué)積極承辦“華文教育·名師巡講”活動,2019年暑假共派出兩個巡講團(tuán)赴海外講學(xué)。
除了蒙古阿聯(lián)酋巡講團(tuán),另一個馬來西亞巡講團(tuán)則由華文學(xué)院原院長陳旋波教授、華文教育研究院副院長胡建剛副教授及青年教師劉旭博士組成。他們在短短半個月內(nèi),赴吉隆坡、馬六甲、怡保、檳城四地,為當(dāng)?shù)亟?200名中、小學(xué)華文教師開展《中華文化與現(xiàn)代化》《華文語言要素教學(xué)方法》《課程設(shè)計與課堂設(shè)計》專題講座培訓(xùn)。

“接地氣”是馬來西亞巡講團(tuán)收到最多的評價。原來,巡講團(tuán)出發(fā)前,根據(jù)當(dāng)?shù)厝A校的需求,有針對性地從中華文化、詞匯教學(xué)、課程與課堂設(shè)計等三方面來準(zhǔn)備講學(xué)內(nèi)容,并要到當(dāng)?shù)匦W(xué)和中學(xué)的華文教材電子版,仔細(xì)研讀,將講學(xué)內(nèi)容與當(dāng)?shù)亟滩木o密結(jié)合,穿插了很多教學(xué)案例。
來自怡保育才華中的劉雪莉老師聆聽了三場講座。她說,陳旋波教授的講座梳理了中華文化發(fā)展的脈絡(luò),對中華文化的自我更新以及時代發(fā)展做了深入淺出的介紹,大大地擴(kuò)展了她的視野。胡建剛副教授的講座則對她批改作文有直接的幫助,“在這之前,我只能跟學(xué)生說‘你這么寫怪怪地’,卻說不出個所以然?,F(xiàn)在我就知道這是語義兼容的問題了”。而劉旭博士的講座則對她進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)。
“華文教育·名師巡講”活動得到好評,巡講團(tuán)老師也特別欣慰與驕傲。在蒙古,匯報演出登上烏蘭巴托新聞聯(lián)播當(dāng)晚,華大的老師們正與當(dāng)?shù)厝A校校長在一家餐廳用餐,見到新聞播出后,大家非常激動,歡呼起來。隔壁桌的顧客,認(rèn)出新聞的主角就在身邊時,主動為中國老師鼓掌?!爱?dāng)時,作為一名中國人、一名華大人,我們由衷地驕傲與自豪?!毖仓v團(tuán)的老師們表示。
而在迪拜,一位馬來西亞華裔學(xué)生家長看到平時內(nèi)向、靦腆,不到6歲的女兒竟然能上臺表演兩個節(jié)目,非常感動。演出結(jié)束后,他拉著王巖老師,不斷地詢問中國現(xiàn)在發(fā)展的情況,該怎么讓小孩更好地學(xué)習(xí)中國語言文化等等,足足聊了一個多小時。
“我們切身地感受到海外華僑華人對祖國的熱愛,對學(xué)習(xí)中國語言、中華文化的渴望?!蓖鯉r說,“作為僑校的一員,為華僑華人服務(wù),是我們義不容辭的責(zé)任,有機(jī)會特別愿意多到海外講學(xué)?!保▍墙x)
(原載《華僑大學(xué)報》第968期第二版)