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大馬華裔教師郭鎮(zhèn)坤:教導(dǎo)特殊兒童是我的使命

2019年10月22日 15:31   來源:中國僑網(wǎng)   參與互動參與互動
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  中國僑網(wǎng)10月22日電 據(jù)馬來西亞《東方日報(bào)》報(bào)道,在馬來西亞馬六甲武吉波浪華小,有一位特殊的老師郭鎮(zhèn)坤,他投身教育界11年,一直致力于特殊兒童教育,經(jīng)常開展各種有趣創(chuàng)意的活動,帶領(lǐng)該校啟智班學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。

  近日,郭鎮(zhèn)坤剛策劃了一趟火車之旅,讓特殊班學(xué)生們首次乘坐了火車。“學(xué)生們對學(xué)習(xí)卡中的火車其實(shí)沒有共鳴,概念比較模糊。后來我和老師們帶著10位學(xué)生,從森州和甲州的邊界搭乘電動火車到了吉隆坡,讓他們親身體驗(yàn)了搭乘火車的感覺?!?/p>

  過往的經(jīng)驗(yàn)讓郭鎮(zhèn)坤體會到,啟智班學(xué)生們學(xué)習(xí)的秘訣是親身體驗(yàn)及重復(fù)練習(xí)?!拔医趟麄儐卧~“蛋黃”(egg yolk),教了快一年他們還是記不得。后來在烘培班時(shí),我每次用蛋黃就教學(xué)生這是egg yolk,結(jié)果學(xué)生從此就記得了?!惫?zhèn)坤說。

  在郭鎮(zhèn)坤看來,培養(yǎng)特殊孩子應(yīng)該以生活能力為先,學(xué)術(shù)為次要。他認(rèn)為,特殊孩子更應(yīng)從小開始鍛煉,萬一以后他們的父母不在了,至少還有自力更生的能力。

  為了打破普通班與啟智班的隔閡,他還把校園販賣部移至啟智班。這樣一來,想到販賣部買東西的學(xué)生,就必須與販賣部負(fù)責(zé)的同學(xué)互相問安。這既訓(xùn)練了學(xué)生學(xué)會尊重及禮貌,也能夠借此改變許多人特殊學(xué)生的刻板印象。

  如今,雖然人生看似一帆風(fēng)順,但郭鎮(zhèn)坤坦言,起初決定執(zhí)教特殊班時(shí),自己的家人都表示反對,認(rèn)為他大可選擇教其他科目,不一定要選擇特殊班?!拔艺f服他們的理由是,若以后自己的孩子是特殊兒童,那到底要誰來教導(dǎo)我的孩子呢?而每當(dāng)想到這點(diǎn),也就更堅(jiān)定了我執(zhí)教特殊班的信念?!惫?zhèn)坤說。

  特殊小孩遠(yuǎn)比一般小孩要來得心思細(xì)膩。郭鎮(zhèn)坤回憶,有一次他身體不適,一名患有唐氏綜合癥的學(xué)生就走過來摸他的額頭,對他說“老師,生病,看醫(yī)生”,簡單的關(guān)心卻融化了他的心。

  “為了孩子們,我愿意承擔(dān)所有的風(fēng)險(xiǎn)?!笨此坪喍痰幕卮饏s代表了極重的責(zé)任。郭鎮(zhèn)坤認(rèn)為,教導(dǎo)啟智班已經(jīng)成了自己的一種使命。他經(jīng)常提醒自己要找出學(xué)生們生命中的亮點(diǎn),讓人們不再用有色眼光看待特殊小孩,多注意他們的優(yōu)點(diǎn)。(丘麗雯)

【責(zé)任編輯:陸春艷】
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