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大馬華文理事會(huì):新高中選科政策影響華文科發(fā)展

2019年11月28日 11:49   來源:中國僑網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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  中國僑網(wǎng)11月28日電 據(jù)馬來西亞《東方日報(bào)》報(bào)道,近日,馬來西亞華文理事會(huì)主席王鴻財(cái)認(rèn)為,馬來西亞教育部公布的新高中選科配套政策,其架構(gòu)及條件將嚴(yán)重影響高中華文科及其他母語(或國際語文)的發(fā)展。

  王鴻財(cái)說,新的選科配套架構(gòu),把所有高中的科目分為主要3個(gè)組別,那就是基礎(chǔ)科目,必修科和選修科。在這3個(gè)組別里,華文、華文文學(xué)及其他母語科目都在選修科的組別中。而剛公布的選科配套指南規(guī)定,學(xué)生在選修科的組別中最多只可以選修5個(gè)科目。

  “這個(gè)限制將對華文科及其他母語科造成沖擊。一位要選修純理科的學(xué)生,在選擇了生物、化學(xué)、物理和高級(jí)數(shù)學(xué)之后,最多只能選一個(gè)選修科目,而這個(gè)選擇就要在會(huì)計(jì)、華文、華文文學(xué)、英文文學(xué)、美術(shù)等科目中作出?!蓖貘欂?cái)說。

  根據(jù)舊制度,理科學(xué)生在報(bào)讀本身的必修科后,可以多報(bào)讀兩個(gè)科目,而多數(shù)華裔學(xué)生會(huì)把華文列為其中一個(gè)科目。王鴻財(cái)認(rèn)為,教育部既然在高中進(jìn)行教育改革,淡化了文理科的分流,讓學(xué)生在選科時(shí)有更大的自由,就不該在選修科目上限制學(xué)生,這是與政策自相矛盾的。

  王鴻財(cái)表示,從2018年開始,馬來西亞各州華文科督學(xué)、各中學(xué)華文老師都在積極推動(dòng)華文文學(xué)的報(bào)讀。但如果根據(jù)最新的選科政策,華文科本身都會(huì)面對沖擊,更別說華文文學(xué)了。因此,教育部應(yīng)該多開放選修科目,提供給學(xué)生掌握更全面知識(shí)及技能的機(jī)會(huì),才符合教育改革的步伐。

  此外,王鴻財(cái)認(rèn)為,教育部雖然說學(xué)生申請5科以外的科目,但卻明文規(guī)定是在課后,而且是否批準(zhǔn)還視學(xué)校條件及準(zhǔn)備而定,這無形中將把華文或其他母語推到課后,對于學(xué)生報(bào)讀的意愿及教學(xué)的效果會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。也會(huì)讓一些學(xué)校以此為由拒絕開辦華文班。

  還有一個(gè)月就是新的學(xué)年了,王鴻財(cái)呼吁教育部盡快介入此事,在選科配套的條件上取消限制,也呼吁華社關(guān)注此事。而華文理事會(huì)也已經(jīng)聯(lián)系各華教團(tuán)體、印裔教育團(tuán)體及東馬母語教育機(jī)構(gòu),會(huì)針對這個(gè)問題商討進(jìn)一步的對策。任何學(xué)校教師在這個(gè)課題上面對問題時(shí),也可以隨時(shí)聯(lián)絡(luò)華理會(huì)。

【責(zé)任編輯:李明陽】
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