愛爾蘭中學(xué)中文教學(xué)調(diào)研報告在都柏林發(fā)布

　　新華社都柏林12月5日電(記者張琪)《漢語在愛爾蘭中學(xué)的需求、成長與可持續(xù)性發(fā)展》調(diào)研報告4日晚在都柏林發(fā)布，將為愛爾蘭教育部門推動中學(xué)中文教學(xué)提供重要參考。

　　愛爾蘭前教育和技能部長魯埃里·奎因在調(diào)研報告發(fā)布會上說，學(xué)習(xí)中文對于了解中國、加強中愛各領(lǐng)域交流與合作有著重要意義。愛爾蘭教育部已宣布將在2022年正式把中文列為高考選考科目。本次發(fā)布的調(diào)研報告為愛爾蘭教育部門在制定中學(xué)中文教學(xué)大綱、進行師資準(zhǔn)備和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容等方面提供了重要依據(jù)和參考。

　　調(diào)研報告由都柏林大學(xué)愛爾蘭中國研究院和都柏林大學(xué)孔子學(xué)院共同完成。報告顯示，在被調(diào)查的232所愛爾蘭中學(xué)里，有94所開設(shè)了各種形式的中文課。在開設(shè)中文課的學(xué)校中，63%的學(xué)校中文教學(xué)由中國老師承擔(dān)，27%由愛爾蘭老師承擔(dān)，另外10%由中愛老師共同承擔(dān)。調(diào)查顯示，缺少師資、教材和經(jīng)費等是影響愛爾蘭中學(xué)開設(shè)中文課的主要因素。報告還對這方面教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提出了建議。據(jù)悉，愛爾蘭目前有各類中學(xué)700余所。