新加坡教育部長：增強(qiáng)華文學(xué)習(xí)趣味 激發(fā)孩子興趣

　　中國僑網(wǎng)12月9日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，日前，新加坡教育部長王乙康出席“海外華文書市”(BookFest)開幕式時(shí)指出，母語(華文)學(xué)習(xí)的發(fā)展已經(jīng)來到交叉路口。如今，許多學(xué)生在家都與父母說英語。要增強(qiáng)華文學(xué)習(xí)的趣味性，才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　“放眼未來，我們需要確保華文是活學(xué)活用的，我們不能以傳承文化作為激發(fā)孩子學(xué)華文的原因，這對(duì)孩子而言太過沉重了。我們必須讓孩子發(fā)覺，學(xué)習(xí)華文與文化是有趣且實(shí)用的。”王乙康說。

　　“但與此同時(shí)，隨著區(qū)域蓬勃發(fā)展，掌握華文有助于年輕人在職場獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，形成一種競爭優(yōu)勢(shì)。在環(huán)球化社會(huì)的背景下，我們更須掌握母語以扎根文化，建立更強(qiáng)的國家身份認(rèn)同感?！?/p>

　　最近公布的國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(PISA)顯示，新加坡學(xué)生對(duì)閱讀的興趣有所下降，王乙康表示這不難理解，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子有更多活動(dòng)能參與。新加坡教育部將與各方協(xié)作，讓孩子保持良好的閱讀習(xí)慣。

　　王乙康認(rèn)為，目前嬰兒至四歲幼兒的華文學(xué)習(xí)還有加強(qiáng)空間，而這需要家長的支持，在家中營造一個(gè)雙語環(huán)境，讓孩子通過對(duì)話、書籍、歌曲與多媒體材料等接觸雙語。(胡潔梅)