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中國(guó)教師:把書(shū)法技藝和做人道理帶給華裔青少年

2019年12月28日 12:13   來(lái)源:中國(guó)僑網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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  中國(guó)僑網(wǎng)12月28日電 據(jù)天津市僑辦網(wǎng)站消息,“2019中華文化大樂(lè)園葡萄牙里斯本營(yíng)”開(kāi)營(yíng),中國(guó)書(shū)法課教師徐玥講述了自己在葡萄牙的故事。

  文章摘編如下:

  寫(xiě)好中國(guó)字,做好中國(guó)人。書(shū)法作為中國(guó)的國(guó)粹,里面蘊(yùn)含了古代圣賢做人處事的道理。告訴孩子們“心正則筆正”,讓他們?cè)趯?xiě)字中學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人。帶著這樣的使命與責(zé)任感,我走進(jìn)中華文化大樂(lè)園的教室,把書(shū)法技藝和做人道理帶給葡萄牙里斯本的華裔青少年。

  面對(duì)孩子年齡跨度大,水平參差不齊的問(wèn)題,我更多的采用寓教于樂(lè)的方式,激發(fā)孩子對(duì)于書(shū)法的好奇與興趣。用“大家來(lái)找茬“的游戲讓孩子找出四大書(shū)法家同一個(gè)”?!弊值牟煌攸c(diǎn)。采取分組競(jìng)技的方式讓孩子比賽誰(shuí)臨摹的最像。

  學(xué)習(xí)書(shū)法不能速成,需要長(zhǎng)年累月的積累,在短期教學(xué)中培養(yǎng)起青少年對(duì)于書(shū)法的興趣尤為關(guān)鍵。在課堂上除了教孩子如何寫(xiě)字,更重要的是和孩子交流如何看待書(shū)法,聽(tīng)聽(tīng)孩子們眼中的中國(guó)書(shū)法是什么樣子的?根據(jù)他們對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)程度,向他們介紹書(shū)法知識(shí),由淺入深,循序漸進(jìn)讓孩子對(duì)書(shū)法樹(shù)立正確的認(rèn)知心態(tài)。一個(gè)蘭亭小精靈的動(dòng)畫(huà)展示、一些書(shū)寫(xiě)常識(shí),一個(gè)結(jié)字歌謠,一個(gè)短小的書(shū)法故事都會(huì)引起孩子們的興趣。

  “品德不高,落墨無(wú)法”。課堂上我一筆一劃的教授,一字一句的引領(lǐng),把中國(guó)書(shū)法蘊(yùn)含的人生觀(guān)在孩子們心里埋下根。中國(guó)書(shū)法用富有美感的文字觸動(dòng)心靈,印隨墨痕、了然于胸;用有深意的藝術(shù),心手合一、運(yùn)筆有鋒;更讓海外華裔青少年,能肩負(fù)起中葡友誼的使命,拿得穩(wěn)、坐得端。希望這些孩子們能夠以中國(guó)書(shū)法為媒介將中國(guó)文化繼承傳播并將之發(fā)揚(yáng)光大。

  寫(xiě)好中國(guó)字,從孩子們做起!寫(xiě)好中國(guó)字,從我們自己做起!寫(xiě)好中國(guó)字,做好中國(guó)人!這是我們內(nèi)心的聲音,振聾發(fā)聵的聲音,我們要讓每個(gè)人永遠(yuǎn)記在心中!(天津市僑辦 圖文供稿)

【責(zé)任編輯:胡文卉】
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