華僑大學(xué)開啟“網(wǎng)絡(luò)”新學(xué)期 境內(nèi)外學(xué)子如期“云”上課

　　中國僑網(wǎng)2月19日電 受疫情影響，華僑大學(xué)延遲春季開學(xué)返校時(shí)間?！巴Ｕn不停教，停課不停學(xué)”，2月17日起，全校境內(nèi)外學(xué)子按照原定正常開學(xué)時(shí)間，如期“云”上課，開啟“網(wǎng)絡(luò)”新學(xué)期。

　　據(jù)悉，這個(gè)春季學(xué)期，華僑大學(xué)在各類平臺上共開設(shè)本科生在線課程1123門、研究生在線課程216門，涉及任課教師800余人、平臺認(rèn)證學(xué)生20000余人。

　　為確保線上教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量，華僑大學(xué)提前精心安排和部署。1月27日，學(xué)校發(fā)出推遲開學(xué)通知，并提早謀劃春季開學(xué)及相關(guān)教學(xué)安排，先后發(fā)布延期開學(xué)期間開展本科課程線上教學(xué)、研究生課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的指導(dǎo)意見以及新學(xué)期本科教學(xué)工作方案等，對開展線上教學(xué)的有關(guān)工作進(jìn)行部署和詳細(xì)說明。

　　安排網(wǎng)上教學(xué)空間、提供教育資源公共服務(wù)平臺、組織教師線上培訓(xùn)及輔導(dǎo)答疑、建立在線教學(xué)工作保障團(tuán)隊(duì)、組建課程教學(xué)群、課程平臺測試、通知每一位同學(xué)與課程主講教師建立線上聯(lián)系……教務(wù)處、研究生院等職能部門以及各學(xué)院、任課教師等各司其職，通力合作，全力為“網(wǎng)”上學(xué)習(xí)提供支撐和保障。

　　2月17日，“云”上課第一天，華僑大學(xué)共有600余門次本科生和研究生課程線上開講，萬余名學(xué)生線上聽課，在線教學(xué)運(yùn)行整體狀況基本穩(wěn)定。

　　哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院2018級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生吳瑤上完《社會保障概論》課后，感覺“挺爽”。“比傳統(tǒng)課堂‘熱鬧’，大家和老師的互動(dòng)感很強(qiáng)?！边@是吳瑤對線上教學(xué)最直觀的感受。她說，授課老師采用“直播+群聊+語音”等方式，不僅分享了課程需要的許多文獻(xiàn)，用語音講解知識點(diǎn)，并圍繞課程內(nèi)容與同學(xué)們進(jìn)行了諸多互動(dòng)，還分小組進(jìn)行交流討論等，大家反饋很好。

　　而家在湖北十堰的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2018級學(xué)生萬海鋒，則通過QQ群上了一節(jié)體育課，“挺新鮮的，就是家里的空間小了點(diǎn)?！彼f，老師把錄好的視頻發(fā)在群里，大家跟著做動(dòng)作，并錄制一段自己練習(xí)的視頻發(fā)到群相冊，老師再進(jìn)行點(diǎn)評，“教學(xué)視頻可以反復(fù)看，挺好的”。

　　雖然是網(wǎng)上教學(xué)，但保證教學(xué)質(zhì)量是共識。華僑大學(xué)強(qiáng)調(diào)，線上教學(xué)重在教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教學(xué)形式要靈活化、多樣化、人性化，不搞一刀切。同時(shí)，教師們結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際優(yōu)先選擇國家精品在線課程，充分利用優(yōu)質(zhì)課程資源，利用各類課堂教學(xué)管理工具，通過問卷調(diào)研、在線溝通等方式充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求等，為開展線上教學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作，以確保教學(xué)質(zhì)量。

　　印度尼西亞巴厘島的留學(xué)生溫永元，2月19日上的是《高級漢語綜合》課。該課程任課教師、來自華文教育研究院的洪桂治采取“直播+群聊”的方式進(jìn)行授課。“部分境外地區(qū)網(wǎng)絡(luò)不暢、時(shí)差不一致，我們也針對性地做了些準(zhǔn)備?！睋?jù)洪桂治老師介紹，她授課班級的學(xué)生是來自6個(gè)國家的30余位留學(xué)生。為此，自己課前先與班級同學(xué)協(xié)商，上課時(shí)間在原定基礎(chǔ)上機(jī)動(dòng)調(diào)整；提前錄制好課件視頻，發(fā)布至學(xué)習(xí)通平臺和微信群，供學(xué)生自學(xué)；用學(xué)習(xí)通學(xué)習(xí)記錄或者微信群簽到助手，跟蹤學(xué)習(xí)情況；上課時(shí)間，通過直播、線上答疑等方式開展教學(xué)?！拔覀兿Ｍ龊贸浞值臏?zhǔn)備，確保線上教學(xué)質(zhì)量，甚至超過面授的教學(xué)質(zhì)量?！彼f。

　　“全校大范圍開展線上教學(xué)，對學(xué)校是一大考驗(yàn)。前期學(xué)校已做了大量工作，目前線上教學(xué)秩序基本穩(wěn)定。接下來，學(xué)校將針對逐漸暴露出的問題，進(jìn)一步完善線上教學(xué)方案，讓全體境內(nèi)外學(xué)子學(xué)習(xí)不掉線、不掉隊(duì)?！比A僑大學(xué)副校長王麗霞表示。(華僑大學(xué)投稿 吳江輝 張羅應(yīng))