“云”課堂展現(xiàn)魅力 華教人冀疫后“雙棲”發(fā)展

　　(抗擊新冠肺炎)“云”課堂展現(xiàn)魅力  華教人冀疫后“雙棲”發(fā)展

　　中新社北京6月14日電 (記者 馬秀秀)電腦前端坐、屏幕前跟讀、線上小獎杯獎勵……隨著新冠肺炎疫情在全世界蔓延，海外華文學(xué)校為保證教學(xué)進度，紛紛開啟了網(wǎng)絡(luò)“云”課堂模式。

　　從最初摸索到進入狀態(tài)，華校也逐漸感受到網(wǎng)絡(luò)課堂的獨特魅力。疫情過后，如何實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校課堂教學(xué)協(xié)同發(fā)展，也成為華校校長普遍思考的命題。

　　“此前學(xué)校沒有上過網(wǎng)課?！币獯罄惣幽A人中文學(xué)校校長張雪飛向記者介紹，從2月份開始，老師們齊心同力、不斷探索研究，從“門外漢”變成了“網(wǎng)紅主播”。

　　“師資問題一直困擾海外華校，網(wǎng)絡(luò)課堂使其在一定程度上有所緩解。”她指出，網(wǎng)絡(luò)課堂打破了時間、地域限制，同時借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富多彩，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　奧地利維也納博雅學(xué)院校長鄭婕介紹說，疫情期間，學(xué)校采用了中國華文教育基金會網(wǎng)絡(luò)平臺進行教學(xué)；老師也會根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課程，通過微信、視頻等方式，和學(xué)生及家長進行交流。

　　“直播課和動漫課廣受歡迎，老師和家長們對直播課更是贊不絕口?！编嶆几嬖V記者，網(wǎng)課生動有趣，可以反復(fù)學(xué)習(xí)；孩子們聽課認真、表現(xiàn)也很踴躍，“他們最大的樂趣就是答對問題拿到獎杯?！?/p>

　　“很多家庭體驗到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢?！蔽靼嘌啦┧颊Z言學(xué)校校長潘麗麗也舉例道，網(wǎng)絡(luò)課程上課時間、地點靈活，家長們也免去了接送孩子的麻煩。

　　“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打開了教學(xué)思路，也節(jié)省了家長的勞動和時間?！比鹗咳諆?nèi)瓦華文教育基金會校長孫志敏告訴記者，疫情前，學(xué)校就已參與了中國華文教育基金會的網(wǎng)絡(luò)課程，動漫中文課效果很好?！皩W(xué)生們通過新的方式學(xué)習(xí)漢語，視野也得到大的開拓?！?/p>

　　開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程本是很多華校疫情期間采取的“權(quán)宜之計”。但經(jīng)此嘗試，華文學(xué)校進一步認識到了網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)優(yōu)勢與前景，亦為疫情后華文教學(xué)開展提出了思考。

　　“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)各有優(yōu)勢，應(yīng)將其優(yōu)勢結(jié)合互補，優(yōu)化教學(xué)資源?！睆堁╋w表示，疫情后，學(xué)校計劃在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，每周內(nèi)安排多次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也讓學(xué)生們能夠有更多的時間學(xué)習(xí)中文。

　　“網(wǎng)絡(luò)課程教育是大勢所趨，但線下課堂教學(xué)也依舊是必需品?！迸他慃愓J為，一定要設(shè)計豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和監(jiān)管系統(tǒng)來提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的學(xué)習(xí)成效；同時，也要借助線下課堂，讓師生之間，以及學(xué)生之間多一些互動，更有利于學(xué)習(xí)效果。

　　“實現(xiàn)傳統(tǒng)課堂與在線教學(xué)的有力互補，可以提高知識吸收率?！编嶆家舱f道，疫情后，學(xué)校將繼續(xù)開展網(wǎng)課教學(xué)，同時也通過實體課堂多創(chuàng)造孩子們接觸、交流的機會，改善教學(xué)效果。

　　“我們希望繼續(xù)參與中國華文教育基金會的網(wǎng)課課程，讓我們的教學(xué)更多樣、有趣化、知識化?！睂O志敏同時指出，也希望學(xué)校的老師能夠向中國國內(nèi)的優(yōu)秀教師不斷學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，開拓思路，共創(chuàng)華文教育的未來。(完)