中文搭建橋梁,感受冬奧溫暖

中文搭建橋梁,感受冬奧溫暖
“完美!了不起!”說(shuō)起剛剛閉幕的北京冬奧會(huì),就讀于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)的尼日爾小伙子馬羅連連感嘆,“我為中國(guó)感到自豪。謝謝中國(guó),我們一起向未來(lái)!”
馬羅的感受來(lái)自他在現(xiàn)場(chǎng)觀看北京冬奧會(huì)開、閉幕式的震撼,來(lái)自看到冬奧賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏的觸動(dòng),也來(lái)自他感受到的北京冬奧會(huì)志愿者的溫暖。
北京冬奧會(huì)帶給世界溫暖
北京冬奧會(huì)開幕前,百名來(lái)華留學(xué)生送上祝福,云端唱響中英文歌曲《冰雪之望》,馬羅是其中一員?!皡⑴c歌曲錄制是非常美好的經(jīng)歷,讓我明白北京冬奧會(huì)不僅是體育盛會(huì),還是連接中國(guó)與世界的橋梁?!?/p>
現(xiàn)場(chǎng)觀看冬奧會(huì)開幕式更是讓他直呼:“百聞不如一見!在我眼里,這是最精彩的開幕式,場(chǎng)面壯觀又富有科技感。從開始到結(jié)束,我都像在做夢(mèng)一樣,因?yàn)槲也桓蚁嘈趴吹降倪@一切?!瘪R羅第一時(shí)間將自己現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片和視頻分享給家人,也將內(nèi)心的喜悅帶給他們。
除馬羅外,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)共有15名來(lái)華留學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀看了北京冬奧會(huì)開、閉幕式。
回想在開幕式現(xiàn)場(chǎng)看到自己國(guó)家的代表隊(duì)迎面走來(lái)的那一刻,韓國(guó)留學(xué)生李秀用“激動(dòng)的心情難以言表”來(lái)描述?!拔曳浅P疫\(yùn)能有這么一次珍貴而難忘的經(jīng)歷。綠色的小草、‘鳥巢’上空‘ONE FAMILY’的字樣等場(chǎng)景至今印在我的腦海中,是我一輩子都忘不了的記憶。”
馬拉維留學(xué)生卡莫托用“電影巨制”來(lái)形容北京冬奧會(huì)開、閉幕式,“不斷變換的場(chǎng)景一幕幕呈現(xiàn)在我眼前的那一刻非常神奇,聽到悠揚(yáng)清澈的童聲合唱《雪花》更是讓我感動(dòng)”。讓他更感動(dòng)的是,“在新冠肺炎疫情全球肆虐的背景下,北京冬奧會(huì)如期舉辦、圓滿成功,來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員相聚北京、感受體育魅力??梢韵胂?,中國(guó)為此付出多么巨大的努力,感謝中國(guó)帶給世界溫暖?!?/p>
中文學(xué)習(xí)搭建夢(mèng)想橋梁
幾位來(lái)華留學(xué)生和北京冬奧會(huì)的緣分始于他們和中國(guó)的緣分,而讓他們走近中國(guó)的橋梁是中文學(xué)習(xí)。
卡莫托還記得中文老師耐心教他學(xué)漢語(yǔ)拼音、聲調(diào)和漢字的情景。剛到中國(guó)時(shí),他還不會(huì)說(shuō)中文,但在老師和同學(xué)的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)能用中文對(duì)話。“學(xué)習(xí)中文對(duì)我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單,但無(wú)論是校內(nèi)的中國(guó)同學(xué)還是校外的中國(guó)朋友,都給了我很多幫助,讓我的中文學(xué)習(xí)變得有趣。再加上身處中文環(huán)境,我的中文水平提升很快。”卡莫托說(shuō),“我不僅學(xué)中文,也學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),希望這些知識(shí)將來(lái)能讓我為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力。”
到中國(guó)留學(xué)是馬羅從小立下的目標(biāo),“在我很小時(shí),就常說(shuō)長(zhǎng)大后一定要到中國(guó)留學(xué)”。那時(shí)他對(duì)中國(guó)的了解來(lái)自電影,夢(mèng)想著有朝一日能到中國(guó)見到電影里的功夫明星。隨著對(duì)中國(guó)的了解更進(jìn)一步,他對(duì)留學(xué)中國(guó)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,“學(xué)到前沿專業(yè)知識(shí)、提升各方面的能力,讓未來(lái)變得更加美好,這是我選擇到中國(guó)留學(xué)的原因”。如今,馬羅的夢(mèng)想成真——成為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)的一名大二學(xué)生。
“到中國(guó)后,才發(fā)現(xiàn)和自己想象中的樣子不同?!瘪R羅告訴記者,“學(xué)校有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室,有認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識(shí)淵博的老師。我不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)中文和中國(guó)文化。”
為了更深入地了解中國(guó)文化,2020年,馬羅加入學(xué)校的逸樂(lè)相聲社,“收獲很多,是很不同的體驗(yàn)和經(jīng)歷”。
留學(xué)中國(guó)看到更大的世界
在幾位來(lái)華留學(xué)生看來(lái),留學(xué)中國(guó)開闊了他們的視野,讓他們看到更大的世界。
李秀小時(shí)候看過(guò)一部電視劇,劇中女主角到國(guó)外留學(xué),經(jīng)歷美好,這讓她萌生了到中國(guó)留學(xué)的念頭。“讀高中之前,爸爸問(wèn)我想到哪里留學(xué),我的答案是中國(guó)。”李秀說(shuō),“雖然那時(shí)的我對(duì)中國(guó)了解不夠,但爸爸相信我在中國(guó)能打開眼界?!?/p>
留學(xué)中國(guó)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后,李秀對(duì)比中韓文化,對(duì)中國(guó)文化有了更加深入的了解,對(duì)中國(guó)的快速發(fā)展有了切身感受,“更加明白中國(guó)的發(fā)展成就來(lái)之不易”。
卡莫托選擇到中國(guó)留學(xué),是因?yàn)榭粗刂袊?guó)的環(huán)境保護(hù)做得很好?!拔业膶I(yè)和環(huán)境有關(guān)。到中國(guó)后,不僅證實(shí)了之前的想法,更對(duì)中國(guó)人的友好、堅(jiān)韌有新的感受,這也是中國(guó)快速發(fā)展的一部分原因?!?/p>
在中國(guó)留學(xué)期間,馬羅印象最深的是參觀中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館,“為中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程所感動(dòng),為今天的中國(guó)而自豪”。
2021年10月,馬羅參加中非青年大聯(lián)歡活動(dòng),跟非洲不同國(guó)家的朋友和中國(guó)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、探討文化差異。“在中國(guó),我學(xué)到了很多新的知識(shí)。”馬羅說(shuō),“學(xué)習(xí)過(guò)程是快樂(lè)而充滿希望的,悠久的中國(guó)歷史、燦爛的中國(guó)文化、好吃的中國(guó)美食都讓我著迷,希望我的未來(lái)能和中國(guó)聯(lián)系在一起?!?趙曉霞)