中新社長(zhǎng)沙4月8日電 題:陽(yáng)明心學(xué)如何助推世界多元文化交流共融?
——專訪湖南大學(xué)岳麓書院教授李偉榮
中新社記者 白祖偕 唐小晴

王陽(yáng)明是中國(guó)歷史上重要的哲學(xué)家、思想家,以“知行合一”“心即理”“致良知”為核心主張的陽(yáng)明心學(xué)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。500多年來(lái),陽(yáng)明心學(xué)在不斷傳承發(fā)展中煥發(fā)出超越時(shí)空的思想光芒,并在西方漢學(xué)家、傳教士、中國(guó)留學(xué)生和華人學(xué)者等多力量推動(dòng)下遠(yuǎn)播海外。
陽(yáng)明心學(xué)如何遠(yuǎn)播歐美?如何助推世界多元文化交流共融?中新社“東西問(wèn)”近日就此專訪湖南大學(xué)岳麓書院教授李偉榮,探討歐美陽(yáng)明心學(xué)發(fā)生與發(fā)展脈絡(luò)、理?yè)?jù)及其在世界多元文化交流共融中的作用。
現(xiàn)將訪談實(shí)錄摘要如下:
中新社記者:在歐美國(guó)家,是誰(shuí)最早傳播了陽(yáng)明心學(xué)?
李偉榮:1524年葡萄牙人維埃拉的書信《廣州葡囚書簡(jiǎn)》與16世紀(jì)中葉葡萄牙人巴洛斯所著的四卷本《亞洲旬年史》,以及16世紀(jì)80年代西班牙傳教士門多薩所著的《中華大帝國(guó)史》等著作,為陽(yáng)明思想在歐洲的傳播奠定了歷史認(rèn)知基礎(chǔ)。
在歐美國(guó)家,最早傳播陽(yáng)明心學(xué)的可能與德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨相關(guān)。意大利傳教士龍華民和西班牙傳教士利安當(dāng)生前就已涉及到陽(yáng)明心學(xué),不過(guò)他們的討論生前并未發(fā)表。1701年,巴黎外方傳教會(huì)將他們的討論譯成法文發(fā)表。萊布尼茨認(rèn)真閱讀了他們的文章后,在致法國(guó)學(xué)者尼古拉·德·雷蒙的信中批判了二人對(duì)待宋明理學(xué)的態(tài)度,并引用了陽(yáng)明心學(xué)中“心即理”和“萬(wàn)物一體”思想來(lái)系統(tǒng)論述中國(guó)哲學(xué)中“理”的概念。
法國(guó)耶穌會(huì)傳教士杜赫德在1735年完成的四卷本《中華帝國(guó)全志》一書中,也摘引了由法國(guó)來(lái)華傳教士赫蒼壁翻譯的王陽(yáng)明著作,其中就包括《傳習(xí)錄中》“樂(lè)是心之本體”,這是較早直接傳播陽(yáng)明心學(xué)的重要文獻(xiàn)。
真正直接推動(dòng)陽(yáng)明心學(xué)在歐美傳播的,當(dāng)推美國(guó)學(xué)者、美以美會(huì)傳教士恒吉。他于20世紀(jì)初撰寫的有關(guān)陽(yáng)明心學(xué)的論文,尤其是1916年完成的英文譯著《王陽(yáng)明的哲學(xué)思想》,影響巨大而深遠(yuǎn)。

中新社記者:在您看來(lái),美國(guó)人恒吉的英文譯著《王陽(yáng)明的哲學(xué)思想》,對(duì)陽(yáng)明思想在歐美傳播有何具體影響?
李偉榮:恒吉與中國(guó)淵源頗深,曾兩次來(lái)華作“王陽(yáng)明這一新儒家唯心主義者”的講座。他在任教金陵大學(xué)期間還著手翻譯王陽(yáng)明的著作,文章論述了王陽(yáng)明的生平、人的本性、心學(xué)、格物和善與惡的學(xué)說(shuō)。這是西方第一次對(duì)王陽(yáng)明做全面研究。
恒吉的英文譯著《王陽(yáng)明的哲學(xué)思想》主要根據(jù)明代施邦曜編輯的《陽(yáng)明先生集要》中的“理學(xué)編”譯出,分四部分。第一部分題為《傳習(xí)錄》,系明隆慶六年(公元1572年)初刻本《傳習(xí)錄》所記王陽(yáng)明語(yǔ)錄;第二部分既有隆慶初刻本《傳習(xí)錄》卷下里部分王陽(yáng)明語(yǔ)錄,又有《大學(xué)問(wèn)》;第三、四部分均為“王陽(yáng)明論學(xué)書信”。
知名美籍華裔學(xué)者、陽(yáng)明心學(xué)專家陳榮捷認(rèn)為,這一譯作使王陽(yáng)明心學(xué)第一次完整進(jìn)入西方,它的出版成為陽(yáng)明思想在歐美傳播的里程碑事件。
隨著陽(yáng)明心學(xué)在歐美得到長(zhǎng)足發(fā)展,融通中西文化的華裔學(xué)者也開始出版學(xué)術(shù)專著、撰寫論文。歐美各國(guó)高校把中國(guó)哲學(xué)文選作為必要教科書或參考書,也對(duì)陽(yáng)明學(xué)在歐美乃至世界范圍內(nèi)進(jìn)一步發(fā)展有直接推動(dòng)作用。
陽(yáng)明心學(xué)之所以可以超越時(shí)空和語(yǔ)言,成為中國(guó)乃至世界的標(biāo)識(shí)之一,一大原因在于其“可分享價(jià)值”,即人類共同價(jià)值。這也是文明多樣性的一種體現(xiàn),為今天中國(guó)與有關(guān)國(guó)家的文化交流交往,提供了新思路和啟示。

中新社記者:與東亞研究相比,歐美學(xué)者對(duì)陽(yáng)明學(xué)的關(guān)注點(diǎn)有何不同?有哪些理念在歐美被接受并應(yīng)用于實(shí)踐?
李偉榮:歐美陽(yáng)明學(xué)是在中國(guó)陽(yáng)明學(xué)和日本陽(yáng)明學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,其發(fā)生脈絡(luò)大致有三條:一是西方傳教士和學(xué)者受中國(guó)陽(yáng)明學(xué)的吸引而將其介紹并傳播到歐美;二是經(jīng)由日本陽(yáng)明學(xué)間接傳播到歐美;三是華裔學(xué)者的廣泛傳播。
東亞陽(yáng)明學(xué)與歐美陽(yáng)明學(xué)研究間最大的不同在于,前者已具有學(xué)科化、體系化傾向,后者尚處構(gòu)建之中。歐美陽(yáng)明學(xué)一是強(qiáng)調(diào)對(duì)王陽(yáng)明及其學(xué)派的研究,二是著重其與宗教、哲學(xué)的比較研究。目前,“致良知”“知行合一”“萬(wàn)物一體”等陽(yáng)明心學(xué)的核心概念在歐美已被接受并得到廣泛運(yùn)用。
中新社記者:歷經(jīng)500多年,陽(yáng)明心學(xué)“知行合一”“致良知”等思想為何能持續(xù)引發(fā)海外共鳴?
李偉榮:陽(yáng)明心學(xué)歷經(jīng)500多年余緒不絕,持續(xù)引發(fā)全球共鳴,其根本原因在于“知行合一”“致良知”等思想有助于解決人類面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。從國(guó)家治理到個(gè)人發(fā)展,如果人們能始終做到“知行合一”“致良知”,并將為善的意念落實(shí)到為善的行為上,就能夠達(dá)到“至善”。
王陽(yáng)明還指出,程顥主張的“仁者以天地萬(wàn)物為一體”,呈現(xiàn)了全世界萬(wàn)事萬(wàn)物都是緊密關(guān)聯(lián)、息息相關(guān),人與人之間的命運(yùn)是休戚與共的理念。陽(yáng)明心學(xué)是跨歷史、跨時(shí)代、跨國(guó)界的。在當(dāng)代,任何一個(gè)國(guó)家都可從中汲取智慧和力量。
當(dāng)前,全球面臨諸多挑戰(zhàn),中國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,這與陽(yáng)明心學(xué)所蘊(yùn)含的思想不謀而合??梢灶A(yù)見(jiàn),由于陽(yáng)明心學(xué)超越歷史、時(shí)代和國(guó)界的特性,未來(lái)其思想必將持續(xù)引發(fā)全球共鳴,為世界和平發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出持續(xù)貢獻(xiàn)。

中新社記者:在推動(dòng)?xùn)|西方文明交流互鑒中,陽(yáng)明心學(xué)如何助推世界多元文化交流共融?
李偉榮:在推動(dòng)?xùn)|西方文明互鑒中,陽(yáng)明心學(xué)為世界多元文化交融提供了理論基礎(chǔ)。王陽(yáng)明強(qiáng)調(diào)“仁者以天地萬(wàn)物為一體”,這是他對(duì)孔子“仁愛(ài)”和孟子“仁民愛(ài)物”思想的繼承,是中華文明根本的理念之一。
陽(yáng)明心學(xué)助推世界多元文化交流共融,可向歐美學(xué)者更深入揭示其重要理論貢獻(xiàn),但要注意其普適性、普及化,需加強(qiáng)中西比較哲學(xué)研究,在揭示陽(yáng)明心學(xué)與歐美文化共性的同時(shí),展現(xiàn)陽(yáng)明心學(xué)的獨(dú)特性,讓歐美人士更為全面理解王陽(yáng)明及陽(yáng)明心學(xué)的豐富內(nèi)涵。
國(guó)際學(xué)術(shù)研討也可進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)明心學(xué)在世界多元文化交流中的作用,吸引更多歐美留學(xué)生來(lái)中國(guó)研學(xué)陽(yáng)明心學(xué),鼓勵(lì)更多中國(guó)學(xué)生到歐美高等學(xué)府留學(xué),從更多維度進(jìn)一步發(fā)掘陽(yáng)明心學(xué)內(nèi)涵,使其為世界多元文化交流共融作出更大貢獻(xiàn)。(完)
受訪者簡(jiǎn)介:

李偉榮,湖南大學(xué)岳麓書院教授、博士生導(dǎo)師和博士后合作導(dǎo)師,“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”協(xié)同攻關(guān)創(chuàng)新平臺(tái)成員,主要從事思想文化史、中外文化交流史和比較文學(xué)等的教學(xué)研究工作。出版過(guò)《英語(yǔ)世界的<易經(jīng)>研究》《翻譯、傳播與域外影響——中國(guó)典籍翻譯與國(guó)家文化軟實(shí)力關(guān)系研究》等專著。
文化教育頻道精選:
-
2025年4月14日 13:27:12
-
2025年4月14日 11:15:26
-
2025年4月14日 09:52:39
-
2025年4月14日 09:46:44
-
2025年4月14日 09:36:42
-
2025年4月14日 09:17:51
-
2025年4月14日 09:16:15
-
2025年4月11日 13:31:42
- 中國(guó)文旅部為何對(duì)赴美中國(guó)游客發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)提示?外交部回應(yīng)
- 【這個(gè)城市有點(diǎn)潮】張家界:何必等看“秋天的落葉”?三千奇峰正繪就水墨畫卷
- 韓國(guó)總統(tǒng)選戰(zhàn)打響!爭(zhēng)奪激烈,誰(shuí)會(huì)笑到最后?|國(guó)際識(shí)局
- 【小新的Vlog】且聽星“吟”:小新探館看人類如何“觸摸星辰”
- 中方與歐盟、東盟討論應(yīng)對(duì)美國(guó)“對(duì)等關(guān)稅”
- 香港培僑中學(xué)與中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)分校共上國(guó)安課
- (僑鄉(xiāng)新貌)海南僑鄉(xiāng)小鎮(zhèn)咖啡香飄世界
- 東西問(wèn)丨崔世昌:華商聚首如何成為觀察中國(guó)與世界互動(dòng)的窗口?
- 中國(guó)教育部發(fā)布留學(xué)預(yù)警:赴美有關(guān)州學(xué)習(xí)時(shí)做好安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 中國(guó)文旅部對(duì)赴美游客發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)提示