中新社北京4月10日電 題:華裔小提琴家陳銳的音樂(lè)人生
中新社記者 韓輝
“拉琴的意義,是讓每個(gè)音符成為共享情感的橋梁?!卑拇罄麃喖A裔小提琴家陳銳近日接受中新社記者連線(xiàn)采訪(fǎng)時(shí)表示,音樂(lè)的魅力不僅在于技藝的完美,更在于打破邊界、連接人心的力量。
陳銳的音樂(lè)啟蒙始于4歲。幼年時(shí),他常把玩具吉他夾在肩頭,用筷子模仿拉琴動(dòng)作。最終選擇小提琴,是因?yàn)檫@種樂(lè)器更貼合孩童手掌。
“早期的學(xué)習(xí)以‘玩’為主,每周六參加集體課程,與同齡人一起在地板上練習(xí)簡(jiǎn)單的旋律,這種輕松的氛圍激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。”陳銳向記者回憶道。
天賦與勤奮的雙重加持下,陳銳8歲便與澳大利亞昆士蘭交響樂(lè)團(tuán)合作,15歲考入美國(guó)柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院,19歲獲梅紐因國(guó)際青少年小提琴比賽冠軍,20歲獲得伊麗莎白女王國(guó)際音樂(lè)比賽冠軍。
“才華是既學(xué)得快,又忘得慢,但在我看來(lái),保持興趣更為關(guān)鍵?!闭劶巴饨缳x予的“天才”標(biāo)簽,陳銳坦言,“技術(shù)是基礎(chǔ),但音樂(lè)家的使命是將情感轉(zhuǎn)化為共鳴?!?/p>
贏得諸多國(guó)際大賽冠軍后,陳銳的職業(yè)生涯迎來(lái)轉(zhuǎn)折。他告訴中新社記者,比賽的意義不僅在于榮譽(yù),更在于為年輕音樂(lè)家提供“被看見(jiàn)”的機(jī)會(huì)。在他看來(lái),古典音樂(lè)界存在隱形的門(mén)檻,獨(dú)奏家的道路需要天時(shí)、地利、人和,比賽則是普通人觸達(dá)夢(mèng)想的路徑之一。
陳銳始終不愿被框定為“傳統(tǒng)古典音樂(lè)家”。舞臺(tái)之外,他是活躍在社交平臺(tái)的跨界達(dá)人。擁有百萬(wàn)粉絲的他,用小提琴演繹流行歌手的金曲,拍攝日常排練Vlog分享演奏技巧,甚至為《英雄聯(lián)盟:雙城之戰(zhàn)》創(chuàng)作游戲配樂(lè)?!斑@種跨界源于我對(duì)音樂(lè)原始意義的思考,拉琴是為了分享,而分享的形式可以無(wú)限創(chuàng)新?!彼f(shuō)。
陳銳介紹,他的專(zhuān)輯《Player1》融合了電影、動(dòng)畫(huà)與游戲配樂(lè)。在他看來(lái),配樂(lè)是古典與現(xiàn)代的天然橋梁?!皬摹豆げㄌ亍返綄m崎駿的《千與千尋》,這些經(jīng)典IP的音樂(lè)能讓年輕人以更輕松的方式接觸古典元素?!?/p>
在澳大利亞成長(zhǎng)、美國(guó)深造的陳銳,致力于搭建東西方音樂(lè)橋梁。他觀察到,中國(guó)年輕觀眾對(duì)古典音樂(lè)的認(rèn)知日益深入,而技術(shù)革新正打破地域限制,讓音樂(lè)教育更平等。近兩年,陳銳還開(kāi)發(fā)練琴軟件,與樂(lè)迷分享練習(xí)心得,鼓勵(lì)年輕音樂(lè)家“?;鼗A(chǔ),避免迷失”。
面對(duì)古典音樂(lè)界的西方中心傳統(tǒng),陳銳選擇以開(kāi)放態(tài)度應(yīng)對(duì)。他說(shuō):“音樂(lè)家既要代表作曲家的歷史語(yǔ)境,也要回應(yīng)現(xiàn)代聽(tīng)眾的期待。我們需要融合兩者,而非對(duì)立。”(完)
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