海歸小伙回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè) “心靈雞湯”吸引同道

　　在寧鄉(xiāng)生活了整整18年，隨后離家去北京上大學(xué)，中途輟學(xué)到美國(guó)留學(xué)，再?gòu)拿绹?guó)回到中國(guó)發(fā)展，這7年時(shí)間，他上過(guò)多所大學(xué)，輾轉(zhuǎn)過(guò)紐約、洛杉磯、香港等6個(gè)國(guó)際大都市，搬過(guò)19次家，做過(guò)7份工作……如今，他回到寧鄉(xiāng)，選擇自己最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)，創(chuàng)辦了教育中心。這就是寧鄉(xiāng)小伙子胡凱這27年來(lái)的人生軌跡。昨日，這個(gè)表示“人生態(tài)度就是"折騰"”的年輕人告訴記者，他的英文教育中心已經(jīng)在寧鄉(xiāng)開(kāi)業(yè)。

　　選擇折騰 北京求學(xué)半年后留學(xué)美國(guó)

　　在寧鄉(xiāng)土生土長(zhǎng)的胡凱從小衣食無(wú)憂(yōu)，家中多年的酒店生意和一直以來(lái)的房地產(chǎn)投資讓他從不需要為錢(qián)擔(dān)心。2007年，胡凱考上了北京的一所大學(xué)。半學(xué)期下來(lái)新鮮勁一過(guò)，他開(kāi)始厭倦這種老師講課學(xué)生做筆記的傳統(tǒng)上課模式?！昂髞?lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到新東方創(chuàng)始人之一王強(qiáng)的演講，聽(tīng)他講述在美國(guó)留學(xué)的各種趣聞，當(dāng)晚我就激動(dòng)得睡不著?！焙鷦P做出了一個(gè)驚人的決定—輟學(xué)去美國(guó)，“我花了幾天時(shí)間寫(xiě)成一篇長(zhǎng)達(dá)3000字的家書(shū)，告訴父母這個(gè)學(xué)校不是我想要的，我應(yīng)該有更大的舞臺(tái)……抗?fàn)幰恢芎笪医K于勝利了?！?/p>

　　有了明確目標(biāo)以后，胡凱開(kāi)始利用學(xué)習(xí)之余奮戰(zhàn)英語(yǔ)，經(jīng)常一個(gè)人在圖書(shū)館呆到天黑：別人下課時(shí)，他在記單詞；別人圣誕節(jié)出去狂歡時(shí)，他在記單詞；別人放假回家時(shí)，他還在記單詞……有奮斗就會(huì)有收獲，胡凱終于在2008年6月拿到美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)的錄取通知書(shū)。

　　但愛(ài)荷華大學(xué)也不是他想要的。站穩(wěn)腳跟后，胡凱又不安現(xiàn)狀了。“愛(ài)荷華的冬天冷到出奇，而且方圓百里之內(nèi)都是玉米地……”轉(zhuǎn)學(xué)！經(jīng)過(guò)努力，胡凱成功轉(zhuǎn)到加州大學(xué)圣地亞哥分校，一所全美排名前十的著名大學(xué)。

　　在校期間，胡凱還參加了哈佛大學(xué)的學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目，并在2011年被選派到香港中文大學(xué)交換，獲得加州大學(xué)圣地亞哥分校國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位后，他進(jìn)入華盛頓的一家美中國(guó)際交流中心，從事文化推廣和活動(dòng)組織工作。

　　回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè) 離職回國(guó)辦英文教育機(jī)構(gòu)

　　在這家交流中心里，胡凱又一次思索呆在美國(guó)的意義，并再次為自己的前途和人生做出了新的選擇—離職回國(guó)。

　　回國(guó)后，又是一系列就職和離開(kāi)，胡凱決定自己創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過(guò)深思熟慮后，他把創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)選擇在寧鄉(xiāng)?！皩庎l(xiāng)是我出生和成長(zhǎng)的地方，我對(duì)這座城市最為了解；另外，越來(lái)越多的寧鄉(xiāng)人渴望接受純正的英文教育；同時(shí)，寧鄉(xiāng)還沒(méi)有一所真正意義上的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)?！焙鷦P告訴記者，他在寧鄉(xiāng)做了1500份市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)寧鄉(xiāng)人已經(jīng)越來(lái)越摒棄應(yīng)試教育，越來(lái)越重視素質(zhì)，這也讓自己滿(mǎn)懷信心。

　　“我的英文教育中心希望為學(xué)生量身打造最合適和有效率的英文課程?！焙鷦P說(shuō)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為學(xué)好英語(yǔ)首先要有持之以恒的態(tài)度，同時(shí)要知曉英語(yǔ)背后的文化，第三則是要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方面發(fā)展。

　　值得一提的是，最近胡凱在網(wǎng)絡(luò)上成了名人：他將自己的這段“折騰”經(jīng)歷寫(xiě)成文章放在網(wǎng)上，吸引了許多網(wǎng)民的點(diǎn)擊，“心靈雞湯”式的文字還吸引了同道中人，“我創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的好幾個(gè)培訓(xùn)老師就是看了這篇文章后慕名而來(lái)的。”胡凱笑著說(shuō)，創(chuàng)業(yè)對(duì)于他而言，不僅僅是挑戰(zhàn)，更多的是機(jī)遇。(李廣軍)