上?；A教育數學教材“漂洋過?！弊哌M英國小學

　　中新網上海3月15日電(記者 陳靜) 今年秋季，上海的數學教材將為英國部分小學陸續(xù)使用，此事引來社會廣泛關注。上海市教委15日對記者表示，上?；A教育的全球影響日益擴大。越來越多的國家通過各種渠道“探秘”上?；A教育，對基礎教育高度重視的英國正是其中之一。

　　據悉，2017年倫敦書展開幕當日，上海世紀出版集團與哈珀·柯林斯出版集團(HarperCollinsPublishers)簽訂協議，將翻譯出版上?；A教育數學教材。英國部分小學將從今年秋天開始陸續(xù)使用上海一至六年級數學課本、課本練習部分和教師用書，共計36個品種。

　　據了解，在2009年和2012年的PISA(國際學生評估項目)測試中，上海學生在閱讀、數學和科學三大領域連續(xù)取得全球佳績；初中教師在TALIS(教師教學國際調查)的多個維度上，也都處于全球領先水平。這些成績備受世界矚目。

　　2014年，英國與上海正式啟動中英數學教師交流項目，成為中英高級別人文交流機制的一部分。2016年7月，英國政府宣布，未來幾年中將投入4100萬英磅用于提高英國數學教育教學質量，推廣“上海掌握教學模式”、資助中英數學教師交流是其中的重要內容。

　　據介紹，中英數學教師交流項目是中國第一個由發(fā)達國家出資、與發(fā)達國家之間的中小學教師互派項目。英國和上海分別選拔數學教師，派至對方學校進行短期數學教學工作，并接受專業(yè)發(fā)展培訓。據統計，自2014年9月至2017年1月，中英雙方共互派400多名教師、教育管理人員、專家及研究人員等進行交流。

　　上海市教委方面當日告訴記者，上海教師的示范教學已在英國中小學校引起教學變革，并幫助英國學生取得了學習進步。許多英國教師亦表示，該項目提升了學生對數學的熱情，促進學生對教學的深度參與，增加自信心和數學素養(yǎng)。2016年7月，英國謝菲爾德漢勒姆大學的第三方評估報告將上海數學教育經驗總結為“上海掌握教學模式”。

　　與此同時，中英數學教師交流項目也為上海的中小學校打開了一扇面向世界、走向世界的窗，拓展了上海教師對教育改革的視野和思考。上海師范大學教授張民選表示，中英數學教師的深入交流，對于促進中英兩國中小學數學教師的專業(yè)發(fā)展、擴展中國(上海)中小學數學教師的國際視野、提升教學能力，分享和傳播上海基礎教育、數學教育和教師發(fā)展經驗，提升兩國教育國際交流層次都具有重要的推動作用。

　　靜安區(qū)第一中心小學先后有多名青年教師赴英參與項目交流，獲益匪淺。該校校長張敏如接受采訪時表示，“如何能夠集合中西數學教學的各方優(yōu)勢，打造嚴謹而不失活潑，扎實而不失創(chuàng)新的數學課堂”也是教師們需要不斷摸索的課題。

　　上海市教委主任蘇明表示，上海不斷筑高基礎教育“底部”，同時深化內涵公平，更多關注學習過程與個性特長，為創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)留出空間。

　　據透露，中英數學教師交流項目的持續(xù)開展，引起了全球范圍的廣泛關注。美國、芬蘭、南非、馬來西亞、哥倫比亞等國的教育部和聯合國教科文組織、聯合國兒童基金會和世界銀行均來到上海，探尋申城基礎教育優(yōu)質均衡的“奧秘”，邀請上海教師赴外或派遣國外教師來上海進行類似的專業(yè)發(fā)展活動。(完)