海歸熱衷公益事業(yè):助學(xué)也會“上癮”
不少海歸回國后熱衷于公益事業(yè)，其中有一些人致力于在少數(shù)民族地區(qū)助學(xué)，幫助家庭困難的高中生、大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。為了圓孩子的上學(xué)夢，海歸們付出了許多心血。
助學(xué)始于偶然
一次很偶然的機(jī)會，從瑞士留學(xué)回來的高翔接觸到公益事業(yè)。他說：“我和同學(xué)在開車的時候，聽到一名患白血病兒童的求助廣播，于是就在我們班的同學(xué)群里發(fā)起了募捐活動?！?/p>
當(dāng)時，高翔去醫(yī)院看望這個孩子，孩子的父母陪在孩子身邊，特別著急。錢都花完了，孩子的情況也不是很好。從醫(yī)院出來之后，高翔就把自己的收藏品拿出來義賣，用拍賣的錢幫助孩子治病。高翔傷心地回憶說：“當(dāng)時孩子已經(jīng)成功地做完骨髓移植手術(shù)，可是術(shù)后出現(xiàn)并發(fā)癥，去世了。我當(dāng)時特別傷心，大哭了一場?！彼f：“這不僅僅是金錢的資助，更多的是心血的投入。白血病治愈率很低，最后我?guī)缀踅^望?！?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">
后來，高翔把重心轉(zhuǎn)移到了少數(shù)民族地區(qū)助學(xué)事業(yè)。從2006年夏天資助的第一名學(xué)生開始，到現(xiàn)在已經(jīng)10年了。他說：“培養(yǎng)一個大學(xué)生不容易，一個孩子能夠大學(xué)畢業(yè)，不僅是改變孩子的命運(yùn)，更是改變了一個家庭的命運(yùn)。在貧困地區(qū)助學(xué)是扶貧的好方法，對當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展和人才培養(yǎng)都有長遠(yuǎn)意義。”
同是留學(xué)瑞士后回國的王敏選擇加入助學(xué)事業(yè)與個人的經(jīng)歷有關(guān)。她說：“偏遠(yuǎn)地方的孩子太不容易了。我是在四川偏遠(yuǎn)的山里長大的。記得一年級時，教室就是農(nóng)村廢棄的房子。那是一個很大的房子，左邊的幾排朝著左邊坐，是一年級學(xué)生。右邊的幾排朝著右邊坐，是二年級學(xué)生。有一天，美術(shù)老師請假沒來上班，是數(shù)學(xué)老師給我們上的美術(shù)課。這些事情我印象特別深刻。教育是大事，我一直都想幫助那些想讀書又沒有條件的孩子，想了很久。正好在群里看到高翔的‘一對一’助學(xué)計劃，我立馬就參加了。”
助學(xué)也會“上癮”
“助學(xué)太有意義了！這些錢花得很有意義。我覺得資助孩子會上癮?！备呦杓拥卣f。由剛開始個人投入助學(xué)事業(yè)，慢慢擴(kuò)展到一個團(tuán)隊(duì)，高翔和他的伙伴們資助的學(xué)生越來越多。
在選擇資助對象時，團(tuán)隊(duì)成員會做細(xì)致、全面的前期準(zhǔn)備工作。首先會做一個初步篩查，然后再實(shí)地考察學(xué)生家庭情況，最后評估資助標(biāo)準(zhǔn)。在每學(xué)年開始的時候給學(xué)生們發(fā)放助學(xué)資金。
高翔說：“在四川省阿壩藏族羌族自治州的馬爾康市有個很偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)。我去準(zhǔn)備資助的一個孩子的家探訪時，他正在山上放牛，只有奶奶在家。當(dāng)我告訴孩子奶奶會資助孩子上完高中時，奶奶立刻去山上把孩子叫回家，孩子聽了激動得不得了。他說‘看到別人上學(xué)很羨慕，但是家里條件不好，讀不下去了。’當(dāng)時，我把3年的費(fèi)用都給了他，孩子特別開心地說‘明天我就能回學(xué)校上學(xué)了’?！敝钡浆F(xiàn)在，孩子開心的笑容還深深地印在高翔的心里。
高翔以前花錢大手大腳，從資助孩子上學(xué)起，就特別注意節(jié)省。他說：“多省一點(diǎn)錢，來年就能多資助一個孩子上學(xué)?，F(xiàn)在，我們家盡可能不在飯店吃飯，來了客人就在家里做飯招待，就是為了省出錢來助學(xué)?！蓖趺粢彩侨绱耍笆∠鲁猿院群鹊腻X，幫孩子們上學(xué)，多好的事呀！每次負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的老師給我們匯報孩子情況時，我都特別欣慰?！?/p>
當(dāng)被問及在助學(xué)過程中遇到過什么困難時，高翔沒有抱怨，反而笑呵呵地說：“困難談不上。我們是抱著一顆歡喜的心做這個事情的，最大限度地盡自己所能幫孩子。如果說有什么困難的話，就是希望多掙點(diǎn)錢，能夠多資助些孩子?！?/p>
助學(xué)改變學(xué)生命運(yùn)
筆者了解到，為了避免給受資助學(xué)生造成心理負(fù)擔(dān)，資助人一般不會跟學(xué)生直接聯(lián)系，由老師或者當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。馬靜雅是新疆師范大學(xué)青年政治學(xué)院語文教育專業(yè)的班主任，由她負(fù)責(zé)聯(lián)系受資助學(xué)生和資助人?！斑@個助學(xué)計劃對我們班里的15個孩子來說非常重要。因?yàn)閷？粕莫剬W(xué)金比本科生來說要少。所以，這筆助學(xué)金很大程度上改善了學(xué)生的狀況。其中有二三個學(xué)生都快要輟學(xué)了，拿到這筆助學(xué)金，又可以讓他們繼續(xù)上學(xué)了。孩子們也都特別懂事，主動給資助人寫感謝信，因?yàn)椴恢蕾Y助人是誰，所以信上的稱謂也五花八門?！瘪R靜雅笑著說。
格西現(xiàn)在是四川省阿壩州馬爾康市政府接待辦的工作人員，她在阿壩師范學(xué)院上大二時，接到縣婦聯(lián)主席的電話，說有個好心人愿意資助她完成大學(xué)學(xué)業(yè)。“當(dāng)時，父親和母親都60多歲了，父親在幫別人看門，母親務(wù)農(nóng)，家里的生活比較困難。除了在金錢方面的幫助，資助人對我影響最大的就是讓我能自信地面對生活?！闭勂鹳Y助人時，格西親切地稱高翔為“高叔叔”，“在實(shí)習(xí)的時候，我拿不定主意去哪個單位，就發(fā)郵件請教高叔叔。高叔叔雖然很忙，但是他在調(diào)查了解后，給我合適的建議，我真的特別感動。高叔叔給了我很多鼓勵，現(xiàn)在我的生活好多了，父母都搬到了縣城，自己也買了房，去年還有了可愛的兒子。感覺生活很美好?！备裎髯掷镄虚g，洋溢著幸福。(王金銘)
