廣東中山求解跨境電商“人才荒”

　　原標(biāo)題：中山求解跨境電商“人才荒”

　　作為外貿(mào)大市，（廣東）中山正在發(fā)生一場(chǎng)擁抱外貿(mào)新興業(yè)態(tài)的大變革，跨境電商是重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)之一。與此同時(shí)，發(fā)展中的跨境電商對(duì)專業(yè)人才的需求也越來(lái)越迫切。

　　近日，一份由中山市政協(xié)委員萬(wàn)偉平、黃靜、魏亞敏提交的名為《關(guān)于對(duì)接“一帶一路”創(chuàng)新我市跨境電商人才培養(yǎng)的建議》的政協(xié)提案引起廣泛關(guān)注。提案指出，人才問(wèn)題已成為制約中山制造業(yè)跨境電商發(fā)展的瓶頸，建議中山應(yīng)加強(qiáng)高?？缇畴娚滔嚓P(guān)專業(yè)建設(shè)，開(kāi)展跨境電商人才校企合作定制化培養(yǎng)。

　　南方日?qǐng)?bào)記者 廖冰瑩 通訊員 李思玲 張遠(yuǎn)秀 唐勇義

　　人才培養(yǎng)“追”不上行業(yè)發(fā)展

　　據(jù)海關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年中山市出口2055.6億元，同期全市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值3450.31億元，這意味著中山經(jīng)濟(jì)的出口依存度超過(guò)59.6%。在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三駕馬車中，外貿(mào)所占據(jù)的重要地位可見(jiàn)一斑。其中，中山對(duì)部分“一帶一路”沿線國(guó)家如印度、俄羅斯、沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋進(jìn)出口分別增長(zhǎng)33.2%、41%、55.1%、11.7%，數(shù)據(jù)尤為突出。

　　據(jù)市商務(wù)局初步了解，中山市現(xiàn)有1000多家跨境電商企業(yè)，跨境電商業(yè)務(wù)規(guī)模超10億元?；谥猩酵赓Q(mào)現(xiàn)狀，萬(wàn)偉平、黃靜、魏亞敏在提案中指出，中山大部分工業(yè)產(chǎn)品能契合“一帶一路”沿線國(guó)家的消費(fèi)需求，蘊(yùn)含巨大商機(jī)，積極引導(dǎo)制造企業(yè)通過(guò)跨境電商方式直接對(duì)接“一帶一路”沿線目標(biāo)市場(chǎng)，是符合當(dāng)下中山對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的主要路徑和方法。但目前人才問(wèn)題成為制約中山制造業(yè)跨境電商發(fā)展的瓶頸，3名政協(xié)委員希望政府著力支持促進(jìn)中山高校開(kāi)展跨境電商相關(guān)專業(yè)建設(shè)，開(kāi)展跨境電商人才校企合作定制化培養(yǎng)。

　　“我做外貿(mào)這行已有10余年，發(fā)現(xiàn)跨境電商人才不足是跨境電商企業(yè)發(fā)展的不利因素。很多企業(yè)管理者十分了解自家產(chǎn)品特點(diǎn)及設(shè)計(jì)，但要把產(chǎn)品更好地銷往其他國(guó)家和地區(qū)，則需要專業(yè)的跨境電商人才才能更好地實(shí)施。”中山市跨境電商孵化基地董事長(zhǎng)孟盛說(shuō)，他認(rèn)為現(xiàn)在的中山教育體系對(duì)于跨境電商人才的培養(yǎng)嚴(yán)重不足，很多學(xué)生還沒(méi)畢業(yè)就被企業(yè)“搶購(gòu)一空”。

　　電子科技大學(xué)中山學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系講師鐘生根對(duì)企業(yè)的憂慮表示理解：“我們學(xué)校很清楚企業(yè)對(duì)這類人才的需求非常大，但希望企業(yè)能放平心態(tài)，畢竟人才培育需要長(zhǎng)期投入。只有政、校、企多方面一起合作，才能更高效地培養(yǎng)出適合中山跨境電商發(fā)展的人才?！?/p>

　　加強(qiáng)高?？缇畴娚滔嚓P(guān)專業(yè)建設(shè)

　　隨著跨境電商的“火熱”，越來(lái)越多中山高校認(rèn)識(shí)到設(shè)置相關(guān)課程的重要性。2015年，中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的商務(wù)管理專業(yè)開(kāi)始設(shè)置為跨境電商方向，增設(shè)跨境電商運(yùn)營(yíng)、跨境電商客服和跨境電商物流等課程；2016年，電子科技大學(xué)中山學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院開(kāi)設(shè)跨境電商相關(guān)課程，包括概論、實(shí)訓(xùn)、營(yíng)銷等內(nèi)容。

　　從這兩所高校了解到的情況來(lái)看，均是在原有的電子商務(wù)、商務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)上增加跨境電商課程，而非另設(shè)跨境電商專業(yè)。

　　上述政協(xié)提案提出，針對(duì)市場(chǎng)需求，政府可以考慮設(shè)立跨境電商重點(diǎn)專業(yè)專項(xiàng)建設(shè)資金，引導(dǎo)中山市有條件的高等院校開(kāi)設(shè)跨境電商專業(yè)。

　　孟盛表達(dá)了相同看法。他說(shuō)：“除希望政府方面能夠大力支持外，我們基地十分愿意與高校合作開(kāi)設(shè)跨境電商專業(yè)，甚至開(kāi)辦跨境電商學(xué)院，校企合力為人才培養(yǎng)提供更好的平臺(tái)?！?/p>

　　除了開(kāi)設(shè)跨境電商專業(yè)，提案還指出，中山要加強(qiáng)高?？缇畴娚滔嚓P(guān)專業(yè)建設(shè)，積極組織辦好省市級(jí)跨境電商學(xué)科競(jìng)賽，推動(dòng)高校課程改革、教學(xué)模式創(chuàng)新。

　　目前正辦得如火如荼的中山市大學(xué)生第一屆跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽便是對(duì)這一建議的新實(shí)踐。據(jù)了解，大賽將從人才篩選到孵化再到重點(diǎn)扶持，擬打造年銷售百萬(wàn)美元級(jí)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)，全程進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)與資源對(duì)接，通過(guò)高效專業(yè)的跨境電商培訓(xùn)與實(shí)操，實(shí)現(xiàn)參賽學(xué)員“創(chuàng)業(yè)在校園，畢業(yè)即擁有事業(yè)”的夢(mèng)想，學(xué)員畢業(yè)后既可以選擇繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪，成為商品大賣家，也可以通過(guò)組委會(huì)推薦進(jìn)入企業(yè)就職。

　　該賽事共歷時(shí)8個(gè)月，共計(jì)50課時(shí)實(shí)操培訓(xùn)課程，學(xué)員要經(jīng)歷從開(kāi)店到選品、團(tuán)隊(duì)組建到運(yùn)營(yíng)、推廣及提升、結(jié)算到物流等過(guò)程，除了實(shí)操加培訓(xùn)的方式，還有超17萬(wàn)元的總獎(jiǎng)金作為獎(jiǎng)勵(lì)。在組織辦好省市級(jí)跨境電商學(xué)科競(jìng)賽的路上，中山又有新的探索。

　　開(kāi)展校企合作定制化人才培養(yǎng)

　　在上述政協(xié)提案中，開(kāi)展跨境電商人才校企合作定制化培養(yǎng)是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)。

　　為解決高校培養(yǎng)目標(biāo)與跨境電商企業(yè)人才需求的錯(cuò)位問(wèn)題，委員們建議政府鼓勵(lì)高校根據(jù)社會(huì)需要、市場(chǎng)需求方向，改革教材體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高學(xué)科與產(chǎn)業(yè)、專業(yè)與就業(yè)的契合度；鼓勵(lì)企業(yè)根據(jù)其人才需求與有關(guān)院校簽訂定制培養(yǎng)協(xié)議，由學(xué)校根據(jù)用人單位提出的人才規(guī)格和數(shù)量要求進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在師資、技術(shù)、辦學(xué)條件等方面合作，建立校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型和技能型人才的培養(yǎng)。

　　事實(shí)上，關(guān)于校企合作開(kāi)啟定制化培養(yǎng)中山已有多個(gè)先例。中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處副處長(zhǎng)鄭琦表示，去年9月，該校與中山科倫布電子商務(wù)有限公司在中山設(shè)立首個(gè)跨境電子商務(wù)訂單班，由企業(yè)制定該班的相關(guān)課程。該班就讀的學(xué)生從該校經(jīng)管學(xué)院電子商務(wù)、商務(wù)管理等多個(gè)專業(yè)中選取，共計(jì)36名學(xué)生。鄭琦說(shuō)：“這些學(xué)生今年6月畢業(yè)，但現(xiàn)在已被企業(yè)‘搶購(gòu)一空’，提前解決了就業(yè)問(wèn)題，企業(yè)樂(lè)得接收他們協(xié)助培養(yǎng)新鮮血液。”

　　目前，該校有意與市商務(wù)局、小欖鎮(zhèn)生產(chǎn)力促進(jìn)中心等機(jī)構(gòu)合作，聯(lián)合企業(yè)開(kāi)展跨境電子商務(wù)職業(yè)教育，籌劃建立面向港澳、東盟、部分“一帶一路”沿線國(guó)家的跨境電子商務(wù)職業(yè)教育聯(lián)盟，希望通過(guò)職業(yè)教育輸出帶動(dòng)中山產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品“走出去”。

　　去年（2017年）3月，中山市馬迅電器有限公司攜4款智能家電產(chǎn)品(智能插座、智能燈控等)參加德國(guó)CEBIT展，這些智能家電產(chǎn)品就是由電子科技大學(xué)中山學(xué)院與該企業(yè)共同研發(fā)而成。

　　“我們和馬迅電器從2016年8月開(kāi)始合作共同研發(fā)智能家電產(chǎn)品。師生在廣度和深度上可以學(xué)習(xí)到更多來(lái)自行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，提升工程實(shí)踐能力和服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的能力?！彪娮涌萍即髮W(xué)中山學(xué)院電子信息學(xué)院院長(zhǎng)鄧春健說(shuō)，學(xué)院正與企業(yè)合作探索共建物聯(lián)網(wǎng)智能家居協(xié)同創(chuàng)新與育人中心，初步形成合作創(chuàng)新、合作育人、合作發(fā)展的局面。

　　鐘生根期待校企合作可以走得更遠(yuǎn)：“校企之間容易出現(xiàn)信息不對(duì)稱的情況，我感覺(jué)到社會(huì)還沒(méi)有穩(wěn)定的校企合作渠道和途徑，需要依靠政府和行業(yè)協(xié)會(huì)作為校企溝通的中介，才能為校企合作提供穩(wěn)定的合作渠道。我希望政府能更好地打通校企聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)更好的人才推介?！?div class="hdvpvjplphdn" id="function_code_page">