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韓政府發(fā)聲明抗議日本教材指南主張爭議島嶼主權(quán)

2017年06月21日 16:39   來源:中國新聞網(wǎng)   參與互動參與互動
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  中新網(wǎng)6月21日電 據(jù)韓聯(lián)社報道,韓國政府21日通過外交部發(fā)言人聲明,對日本發(fā)表主張“獨島”(韓日爭議島嶼,韓稱“獨島”,日稱“竹島”)主權(quán)的教科書指南表示抗議,并敦促日方撤銷該指南。

  聲明表示,日本政府今天公開的中小學學習指導要領解說書中,再次對韓國固有領土“獨島”提出主權(quán)主張,韓方對此表示強烈抗議,并敦促日方撤回該教材指南。

日本駐韓大使館公使接受韓國外交部召見。(圖片來源:韓聯(lián)社)
日本駐韓大使館公使接受韓國外交部召見。(圖片來源:韓聯(lián)社)

  聲明指出,此次日本修改學習指導要領解說書向日本下一代注入了錯誤的領土觀念,日方應明確認識到,這將對發(fā)展面向未來的韓日關系帶來負面影響。

  韓國政府再次重申,對于在歷史上、地理上、國際法上明確屬于韓國固有領土的“獨島”發(fā)起的任何挑釁,韓方都予以堅決應對。

  報道稱,此次聲明是文在寅政府成立后,首次對日本“獨島”主權(quán)主張等歷史問題發(fā)表的抗議聲明。外交部當天下午召見日本駐韓大使館政務公使表示抗議。

  據(jù)悉,日本文部科學省當天發(fā)布的學習指導要領解說書稱,“獨島”是日本領土,韓國非法占據(jù)“獨島”。解說書是教材編制指南,也是教師授課指南。

【責任編輯:劉郁菁】
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