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全國人大代表秦和:高等教育供需矛盾變化 應(yīng)作戰(zhàn)略性調(diào)整

2020年05月19日 15:01   來源:中國新聞網(wǎng)   參與互動參與互動
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中國僑網(wǎng)全國人大代表、吉林外國語大學(xué)校長秦和(資料圖)吉林外國語大學(xué)供圖
全國人大代表、吉林外國語大學(xué)校長秦和(資料圖)吉林外國語大學(xué)供圖

  中新網(wǎng)長春5月19日電 (李彥國 孫博妍)全國人大代表、吉林外國語大學(xué)校長、中國民辦教育協(xié)會副會長秦和近日接受記者采訪時表示,中國高等教育毛入學(xué)率已超過50%,進(jìn)入普及化階段。到了這個階段,高等教育供需矛盾發(fā)生了根本變化,需要對高等教育政策從戰(zhàn)略上作出調(diào)整,更加關(guān)注高等教育質(zhì)量和效益。

  今年全國兩會,秦和準(zhǔn)備了多項議案建議,都是關(guān)于教育的。

  秦和表示,從國際比較看,高等教育規(guī)模不是越大越好,絕不能一味追求毛入學(xué)率。當(dāng)務(wù)之急,要更加嚴(yán)格控制院校設(shè)置,更加嚴(yán)格控制招生規(guī)模,嚴(yán)格質(zhì)量考核,堅決遏制盲目擴(kuò)大規(guī)模的慣性,督導(dǎo)引導(dǎo)高校走內(nèi)涵式發(fā)展道路。

  全國兩會召開前夕,秦和特別注意到了學(xué)生心理健康問題?!靶睦泶嗳?,抗挫折能力不足;家庭溺愛,形成以自我為中心;缺乏責(zé)任感,不尊重生命等?!鼻睾驼J(rèn)為,近年來,這個問題越來越突出,凸顯了學(xué)校心理健康教育的短板。

  她表示,解決這些問題,一要加強(qiáng)挫折教育,讓學(xué)生成長中敢于面對挑戰(zhàn)、學(xué)會克服困難,在挫折應(yīng)對中提高能力,磨煉意志。二要教育學(xué)生學(xué)會包容,學(xué)會與人相處。三要切實落實黨的教育方針,牢固樹立全面發(fā)展的人才觀,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一尺度,讓孩子們德智體美全面發(fā)展,努力讓每一名學(xué)生都能夠建立自我認(rèn)同感。四要加強(qiáng)生命教育,讓廣大學(xué)生了解生命的過程,敬畏生命,珍惜生命,努力建構(gòu)生命的意義。

  經(jīng)歷新冠肺炎疫情考驗后,全國兩會即將召開。秦和認(rèn)為,無論從形式上看,還是從內(nèi)容上看,今年的兩會都意義重大?!斑@次疫情給經(jīng)濟(jì)帶來了重創(chuàng),面臨十分嚴(yán)峻的財政形勢,必然將對教育經(jīng)費保障帶來沖擊。”

  為此,秦和也將提交建議,一方面,各級財政都應(yīng)盡可能保障教育投入,將疫情的影響降到最低。從長遠(yuǎn)看,逆向增加教育投入將對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來豐厚的回報。另一方面,要優(yōu)化教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu),優(yōu)先保障教師工資、公用經(jīng)費、學(xué)生資助經(jīng)費等剛性支出,更加突出教育經(jīng)費支出的精準(zhǔn)性,更加關(guān)注教育提高教育經(jīng)費的使用效益。(完)

【責(zé)任編輯:王嘉怡】
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