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溫州永嘉米塑傳承人做動(dòng)漫米塑 引孩子爭先學(xué)習(xí)

2016年09月19日 17:29   來源:溫州晚報(bào)   參與互動(dòng)
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這名永嘉米塑傳承者有想法,給千年米塑注入時(shí)尚活力,教孩子們做“憤怒的小鳥”。
    這名永嘉米塑傳承者有想法,給千年米塑注入時(shí)尚活力,教孩子們做“憤怒的小鳥”。

  米塑又稱粉塑,是溫州獨(dú)有的漢族民俗工藝,與北方的“面塑”一道稱為食品塑作工藝的雙絕。以煮熟的米粉團(tuán)為原料,采取揉、捏、掐、刻、扮等手法,用多種色彩精制成人物、龍鳳、花鳥、走獸等工藝品。

  和眾多民俗工藝一樣,后繼乏人成了老大難問題??稍谟兰紊咸?,卻有一名80后不僅繼承了祖?zhèn)鞯拿姿苁炙嚕€融進(jìn)了“喜羊羊和灰太郎”“熊出沒”及美日韓等動(dòng)漫元素。他帶著新時(shí)代的米塑手藝,走進(jìn)永嘉10多家小學(xué),成百上千名孩子爭先恐后地跟他學(xué)米塑。

  跟表舅學(xué)得一手絕學(xué)

  這名80后叫李順確。他身材高大健壯。

  為了證明自己的手藝,他當(dāng)場演示了一番:

  左手挑起一團(tuán)輕泥,雙手合起一揉一捏,一艘烏篷船輪廓初顯。往桌上事先做好的楠溪江模型一貼,再用薄簽挑、劃出水紋,一幅漁家圖卷躍然眼前。

  “小的時(shí)候,我們這邊的人,在正月里有劃龍燈的習(xí)俗。村里人會(huì)請一些米塑師傅來做米塑,一般是龍鳳、仙桃之類的,我們把這些米塑既當(dāng)供品也當(dāng)裝飾品。”李順確回憶,有一次,表舅上門做了幾個(gè)傳統(tǒng)米塑,他看呆了,纏著表舅說要學(xué)。

  喜愛米塑,也為沒繼承人發(fā)愁的表舅,答應(yīng)得很爽快,他把祖?zhèn)鞯拿姿苁炙噧A囊相授。

  李順確從小手就巧,悟性也高,用了四年就出師了。在表舅的引導(dǎo)下,李順確掌握了100多個(gè)祖?zhèn)鞯慕?jīng)典米塑造型。

  將動(dòng)漫元素注入米塑

  可學(xué)會(huì)米塑的李順確,始終無法靠米塑養(yǎng)家糊口。這些年來,他去修過摩托車,去做過廚師,還當(dāng)過建筑工,干過的行業(yè)很多……

  他說,喜歡傳統(tǒng)米塑的越來越少,他也就是在正月和親友結(jié)婚的時(shí)候,去做幾個(gè)助助興,靠米塑賺不到什么錢。

  同樣,學(xué)米塑的也越來越少。加上李順確和他表舅,整個(gè)上塘只有四名米塑師傅,另外兩名都是80多歲。

  米塑會(huì)不會(huì)失傳?李順確也擔(dān)心過這個(gè)問題,但一次偶然的機(jī)會(huì),促使他開啟了一扇新的米塑大門。

  大概七八年前,“喜羊羊和灰太郎”占據(jù)了數(shù)以千萬計(jì)的電視屏幕。有朋友勸他做一些現(xiàn)實(shí)中能見到的東西,他答應(yīng)了,從茶壺、手機(jī)到鑰匙,都沒有難度,看灰太郎受歡迎,他也照著做了一個(gè),沒想到大受歡迎。

  “電視上放什么動(dòng)畫片,我就做什么,像叮當(dāng)貓、葫蘆娃、七仙女、芭比娃娃。孩子們喜歡的不得了,你拿一個(gè)我拿一個(gè)……”李順確說。

  雖然都沒收錢,可李順確還是很開心。

  開公益培訓(xùn)班免費(fèi)教米塑

  到現(xiàn)在,李順確養(yǎng)成了一個(gè)“職業(yè)病”,每當(dāng)在超市或大街上看到什么可愛的卡通人物,他都會(huì)拍張照片,拿回家研究,照著做一個(gè)米塑。

  日子久了,李順確的倉庫里,堆滿了各國卡通米塑。

  幾年前,李順確在家里修了個(gè)展覽館,作品放滿六個(gè)櫥柜,每天有上百人來參觀。

  名氣大了之后,李順確也自發(fā)地承擔(dān)起更多傳承的義務(wù)。他建了工作室,開了米塑公益培訓(xùn)班,每個(gè)暑假都免費(fèi)教四五十名學(xué)生做米塑。

  由于手藝出眾,李順確還被永嘉縣東方外國語學(xué)校與永嘉縣外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)聘為“米塑課指導(dǎo)老師”,累積起來,他每周要去學(xué)校上三四節(jié)課。

  此外,還有多家小學(xué)邀請他去上幾節(jié)米塑體驗(yàn)課,讓孩子們明白什么叫米塑。只要時(shí)間允許,李順確一律來者不拒。

  提到這些,李順確也有些興奮。高中沒畢業(yè)的他,突然間成了成百上千個(gè)孩子口中的“李老師”。

  想在年底前做條“楠溪江”

  教孩子,他很有心得,一般從經(jīng)典卡通造型入手。他說:“一般從造型簡單的龍貓、憤怒的小鳥入手,更受孩子歡迎?!?/p>

  在授課中,李順確驚訝地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的小孩別說楠溪江的歷史,就連楠溪江20年前的生活場景都一無所知,有些甚至稻桶和石磨都不懂。

  李順確下了個(gè)決心,要在年底前,用米塑重現(xiàn)楠溪江的昔日場景。他畫好了設(shè)計(jì)圖,準(zhǔn)備用立體動(dòng)植物加沙盤景觀的模式,講述幾十年前,永嘉人在楠溪江邊是怎樣一種生活狀態(tài),成品里,要有老建筑、漁船、催牛耕地的男人跟送水的婦女……

  與此同時(shí),李順確每周都抽空去一趟溫州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館,給市民展示古老的米塑工藝。(晚報(bào)記者 葉雄偉/文 王人望/攝)

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